图书介绍

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语文
  • 浙江教育学院语文组,杭州市教育局教研室合编 著
  • 出版社: 杭州:浙江人民出版社
  • ISBN:7103·1043
  • 出版时间:1979
  • 标注页数:261页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:270页
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图书目录

第一部分 字、词、句基本知识和训练 1

一、语音 1

拼写举例 1

练习(一) 1

二、文字 2

1.形声字 3

2.同音字 4

3.形似字 4

4.多音多义字 5

5.常见错别字举例 5

练习(二) 6

三、词汇 7

1.词和词的构造 8

练习(三) 10

2.同义词 12

练习(四) 16

3.反义词 22

练习(五) 25

4.成语 25

练习(六) 27

5.词语选释 31

练习(七) 46

四、语法 48

1.词类 48

练习(八) 50

2.词组 51

练习(九) 52

3.单句 54

(1)单句成分简表 54

(2)复杂的单句 55

(3)长句例析 58

练习(十) 59

4.复句 62

(1)复句类型简表 62

(2)多重复句 64

练习(十一) 65

5.常见语法病句例析 68

练习(十二) 72

五、标点符号 74

常用标点符号简表 74

练习(十三) 77

六、逻辑 79

1.概念要明确 79

练习(十四) 82

2.判断要恰当 83

练习(十五) 85

3.推理要有逻辑性 86

练习(十六) 88

七、修辞 88

几种常见的修辞方法 88

练习(十七) 94

第二部分 语体文的阅读和写作 96

一、阅读 96

1.阅读的步骤和方法 96

2.怎样理解文章的层次和各部分之间的联系 97

练习(十八)——练习(二十二) 99

3.怎样抓住文章的中心和要点 103

4.怎样看出文章在写作方法上的特色 105

练习(二十三)——练习(二十八) 106

5.阅读举例 110

练习(二十九) 119

二、写作 122

1.多种形式的写作训练 123

缩写 123

练习(三十) 123

改写 125

练习(三十一)练习(三十二) 126

练习(三十三) 128

整理成文 128

看图作文 132

练习(三十四) 134

写“读后感” 134

练习(三十五) 136

写局部、写片断 136

练习(三十六) 138

2.命题作文 138

练习(三十七)——练习(三九) 146

第三部分 文言文阅读 150

一、古字通假 150

练习(四十) 151

2.一词多义 152

1.大多数是单音词 152

二、文言词汇 152

练习(四十一) 156

3.古今异义 159

练习(四十二) 161

4.古代人称代词 162

练习(四十三) 164

三、文言虚词 165

练习(四十四) 180

四、文言语法常见的一些特点 184

(甲)名词用作动词 185

(乙)名词作状语用 185

(2)形容词、动词、名词的使动式用法 185

(1)词类活用 185

1.用词方面常见的一些特点 185

(3)形容词、名词的意动式用法 186

2.句子方面常见的一些特点 186

(1)“……者,……也。”的句式 186

(2)表示被动的句式 187

(3)句子成份的特殊次序 187

(4)句子成份的省略 189

练习(四十五) 190

五、文言短文选读 192

练习(四十六) 202

六、翻译文言文应注意的几个问题 204

练习(四十七) 210

练习(四十八) 211

〔附〕练习答案 213

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