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目录 1

卷头缀语 刘国正 1

学做“善教者”——代序 缪廉　李榷 1

语文导读法探索 1

“教亦多术矣”——答客难（之一） 35

主体·主导·主线——答客难（之二） 41

大处着眼，培养能力——语文教学札记 50

中学生阅读能力结构浅谈 55

《驿路梨花》教学实录述评 何以聪评点 62

《故乡》教学实录 86

把求知的主动权交给学生——《故乡》教学后记 114

《谈骨气》教学实录 118

附录一：小故事三则 132

附录二：从学生的作文看教学效果 134

常中求变，变中守常——关于《谈骨气》教学的对话 137

《中国石拱桥》教学实录 142

附录：学生作文《介绍教学挂图〈赵州桥〉》 163

文言文教学改革刍议 163

《愚公移山》教学实录 张奎　李维鼎评点 171

《大铁椎传》教学实录 徐振维评点 195

语文知识短文《词义》教学实录 王世堪评点 213

《变色龙》带读训练教学实录 228

从模仿到创造——一条读写结合的“链索” 235

作文评改要着眼于培养能力 241

议论文写作入门训练（教学设计） 256

二写古猗园——一次文体比较写作训练 267

碧波深处有珍奇——谈我的语文教学 275

学海无涯渡有舟——谈我的自学 282

附录：不辞长作种花人——上海市特级教师钱梦龙评传 何以聪 287

先试新梢几缕黄——后记 296