从冲突到融合 20世纪英国中等教育政策研究pdf电子书版本下载

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导言 1

第一章　20世纪以前英国中等教育的发展及政策 21

第一节 中世纪英国的中等学校与教育政策（5至14世纪） 22

第二节 文艺复兴至英国资产阶级革命时期的中等学校与教育政策 36

第三节 英国工业革命时期的中等教育 56

第四节 贵族时代与公学教育 72

第五节 19世纪英国中等教育的改革及政策 84

第二章　二战前英国保守党、自由党与工党的教育政策 124

第一节　保守主义与新自由主义 124

第二节 英国国民中等教育制度形成的社会基础 141

第三节 1902年教育法 146

第四节 自由党的中等教育政策 162

第五节 “人人受中等教育” 179

第六节 1944年教育法 209

第三章　二战后——70年代末英国工党与保守党的教育政策 226

第一节 凯恩斯主义与福利国家 227

第二节 战后三轨制中学的发展 243

第三节 中等教育综合制改组 264

第四节 独立学校的发展与公学革命 307

第五节 种族与特殊需要学生的教育 322

第四章　80年代以来英国新保守党与新工党的教育政策 347

第一节 新保守主义与哈耶克新自由主义的复兴 348

第二节 撒切尔夫人的革命与撒切尔主义 363

第三节 1988年教育改革法 378

第四节 国家课程 391

第五节 国家考试 429

第六节 市场导向的教育改革 460

第七节 “第三条道路”与当前英国教育政策 493

结语 528

参考文献 555

后记 570