邓小平与建设有中国特色的社会主义pdf电子书版本下载

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导论 1

寻求革命真理，赴法勤工俭学 1

伟大光辉的无产阶级革命家的革命实践 6

第一章 拨乱反正和党的历史的伟大转折 31

一．拨乱反正，正本清源 31

二．排除干扰，实现全党工作重点的历史的伟大转折 42

第二章 关于社会主义社会矛盾问题 52

一．对社会主义社会基本矛盾和主要矛盾研究的深化 52

二．严格区分两类矛盾是社会主义社会生活的主题 58

三．停止使用“以阶级斗争为纲”的口号 67

第三章 坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化 76

一．坚持四项基本原则，实现立国之本 78

二．坚持四项基本原则，旗帜鲜明地反对资产阶级自由化 88

第四章 以社会主义经济建设为中心 95

一．我国社会主义经济建设经验教训的深刻总结 95

二．社会主义的根本任务是发展生产力 100

三．社会主义现代化建设是最大的政治 105

四．克服急于求成树立持续稳定协调发展的指导思想 112

五．以经济建设为中心要坚定不移毫不动摇 117

第五章 农村改革和发展 121

一．联产承包责任制的建立 122

二．农村管理体制的改革 126

三．农村商品经济的发展 127

四．农村产业结构的调整与改革 129

五．改革中的农业科学技术 132

六．农村发展的战略目标 135

第六章 坚持公有制为主体和共同富裕是社会主义的根本原则 137

一．必须始终坚持以公有制为主体 137

二．社会主义的目的就是使全国人民共同富裕 140

三．公有制与共同富裕从根本上规定了社会主义 143

四．允许一部分人先富起来 144

第七章 社会主义经济体制改革和对外开放 152

一．坚定不移地进行经济体制改革 152

二．创办经济特区 161

三．开放沿海港口城市 171

第八章 政治体制改革 173

一．坚定不移地进行政治体制改革，是党的重大方针 173

二．政治体制改革是社会主义现代化建设的战略任务 176

三．实行党政分开 182

四．进一步下放权力 187

五．改革政府工作机构 190

六．改革干部人事制度 194

第九章 社会主义的科技、教育和文艺建设 198

一．发展科学技术和教育事业，是建设社会主义现代化强国的关键 198

二．坚持和深化科技体制改革 204

三．进一步改革教育体制 208

四．坚持科技教育体制改革，必须尊重知识，尊重人才 212

五．发展文学艺术工作 214

第十章 关于发展社会主义民主和健全社会主义法制 225

一．发展社会主义民主建设 225

二．健全社会主义法制 236

第十一章 建设社会主义物质文明和精神文明 246

一．物质文明与物质的联系与区别 246

二．社会主义社会的精神文明 249

三．物质文明与精神文明的对立统一 257

第十二章 关于加强党的建设的思想 265

一．坚持党的领导，主要是政治思想和组织的领导 265

二．只有加强改善党的领导才能坚持好党的领导 267

三．加强党的理论建设，提高全党马列主义水平 272

四．抓好党的思想建设，努力提高全党同志为人民服务的自觉性 274

五．加强党的组织建设，全面提高党的各级组织的战斗力 275

六．培养造就党的事业接班人工作 276

第十三章 坚持军队改革，加速我军革命化、现代化、正规化建设 279

一．实行军队改革是时代的必然选择 279

二．坚持改革，加速我军的“三化”建设 287

三．在党的绝对领导下，深化军队改革 294

第十四章 “一个国家，两种制度”的构想，是中国统一的科学思想 300

一．积极倡导“一国两制”的科学构想 300

二．“一国两制”的科学依据 303

三．“一国两制”的构想，是一种新的政治理论思想 310

第十五章 巩固加强和改善发展中国同各国执政党的和平外交关系 317

一．建立长期稳定的国际和平环境 317

二．坚持独立自主的和平外交政策 323

三．积极发展同各国政党的友好合作关系 330

第十六章 老骥伏枥，志在导航，鞠躬尽瘁，贡献人民 334

一．关于社会主义经济体制问题 335

二．解放与发展生产力和学习“四小龙”及20年的时间性问题 337

三．影响我们的东西，不是右，而是“左” 344

四．科学技术是第一生产力的问题 345

五．要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动 346

六．正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证，关键在人 347

第十七章 邓小平理论的主要特点 348

一．邓小平理论的发展阶段性 349

二．邓小平理论的核心是实事求是 350

三．邓小平理论的社会主义模式 353

四．外交思维和方略 356

五．邓小平的领导思想、方法、风格和艺术 358

六．邓小平理论活动中的创造性思维 364