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第一项修炼 认清教师的职业 1

第一节 浅谈教师的职业 1

第二节 对教师职业道德修养的认识 9

第三节 教育劳动与教师职业道德的结合 28

第四节 理想与现实：教师职业生活中的冲突与选择 47

第二项修炼 教师如何保持平常心 63

第一节 一颗平常心 63

第二节 不能只满足于过去 66

第三项修炼 学会倾听 70

第一节 学会倾听学生 70

第二节 认识倾听的艺术 72

第四项修炼 规划自己的未来 82

第一节 规划是成功的基础 82

第二节 做好自我的职业发展规划 84

第三节 提高教师知能素质的方法 90

第四节 提高自身能力素养为未来做铺垫 99

第五节 教师的智能体现 106

第六节 教师专业智能的含义 108

第五项修炼 细节的重要性 125

第一节 教学中的细节 125

第二节 细节决定课堂成败 126

第三节 注重自我细节 126

第四节 坚持公平与公正 129

第五节 注重美德教育 134

第六项修炼 指导学生快乐思考 143

第一节 边学边问 143

第二节 怎样促使学生有效提问 144

第三节 使学生处于思考的状态 150

第四节 授之“鱼”不如授之“渔” 151

第五节 努力培养学生探索求知的兴趣 157

第七项修炼 在课堂教学中展现你的个性 169

第一节 教学也要有个性 169

第二节 教师教学的个性所在 171

第三节 教学要有自己的风格 173

第四节 教学对教师的道德要求 174

第五节 怎样优化教学技能 182

第八项修炼 表扬与批评中的艺术 191

第一节 懂得欣赏未来的“主人翁” 191

第二节 懂得批评的艺术 196

第三节 表扬与批评精典案例选粹 201

第九项修炼 保持求知者的姿态 211

第一节 学无止境 211

第二节 书中自有“黄金屋” 215

第十项修炼 教学中的启发与创新思维 224

第一节 教师的创新思想简述 224

第二节 教学创新是时代赋予教师的责任 227

第三节 创新教育中的教学启发 239