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第一章 学校德育发展的目标与规划 1

第一节 目标要体现时代性 1

第二节 创立鲜明的德育特色 13

第三节 规划要符合学校个性 24

第二章 教育思想及办学理念 42

第一节 以人文本的教育思想 42

第二节 科学育人的办学理念 50

第三节 注重学生生命品质的提高 61

第四节 为学生终身发展奠定基础 74

第三章 教师队伍的建设 85

第一节 建设高素质教师队伍 85

第二节 培养德育专门人才——班主任 99

第三节 造就适宜学校、教师和学生发展的德育文化 143

第四章 教学要体现德育过程 148

第一节 生活中实践德育 148

第二节 学习中引进德育 161

第三节 活动中不忘德育 176

第五章 各项德育工作的开展 192

第一节 校本课程设置德育内容 192

第二节 组织多种德育活动 198

第三节 班级建设中的德育文化 212

第六章 校园文化的建设要注重德育 219

第一节 校园文化建设中注入德育 219

第二节 校园文化特色中彰显德育 227

第三节 把德育作为校园文化的灵魂 240