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第1章 领导学的兴起和发展 1

第1节 领导学兴起的历史条件 2

第2节 领导学的发展 9

第2章 领导学的界定和研究对象 16

第1节 领导学的界定 16

第2节 领导学的研究对象和内容 20

第3节 领导学的学科特点 25

第3章 领导的起源与发展 31

第1节 领导的产生 31

第2节 领导的发展 35

第3节 新型领导发展的趋势 38

第4章 领导的科学概念 42

第1节 领导的界定 42

第2节 领导与管理的区别和联系 46

第3节 领导的性质 49

第5章 领导三要素 54

第1节 领导者 54

第2节 被领导者 60

第3节 领导环境 63

第6章 领导活动的一般规律 73

第1节 领导活动的基本矛盾 73

第2节 领导活动的主体主导律 76

第3节 领导活动的反馈调节律 78

第4节 领导活动的统御律 81

第7章 决策 85

第1节 决策概述 85

第2节 决策方法与西方典型决策模式 95

第3节 现代决策体制的结构 101

第4节 领导者的决断力 107

第8章 用人 114

第1节 用人在领导活动中的地位 114

第2节 选用人才的标准与途径 117

第3节 用人的艺术 126

第4节 激励的理论与方法 137

第9章 协调与沟通 154

第1节 冲突的理性分析与对策 154

第2节 协调与协调艺术 160

第3节 沟通与沟通艺术 164

第10章 控制 169

第1节 控制的概念、类型和原理 169

第2节 控制的基本方法 173

第11章 领导方法 178

第1节 领导方法概述 178

第2节 基本领导方法 184

第3节 具体领导方法 192

第12章 领导方式 204

第1节 领导方式概述 204

第2节 领导方式的选择 208

第3节 领导模式 211

第13章 行使权力的方法 223

第1节 领导者的权力观 223

第2节 领导者行使权力的方法 226

第3节 用权的艺术与误区 235

第14章 处理人际关系的方法 239

第1节 处理与上级关系的方法 239

第2节 处理与下级关系的方法 244

第3节 处理与同级关系的方法 250

第4节 处理与副职关系的方法 253

第15章 领导者思维方法 256

第1节 领导者思维方法概述 256

第2节 领导者的常规思维与非常规思维 260

第3节 领导者的创造性思维 263

第16章 领导体制 268

第1节 领导体制概述 268

第2节 领导体制的类型 271

第3节 领导体制的影响因素及其变化发展规律 276

第17章 领导体制改革 280

第1节 我国领导体制的发展过程与基本特征 280

第2节 领导体制改革的必要性 283

第3节 领导体制改革的目标、原则和主要内容 285

第18章 领导素质理论 295

第1节 领导素质理论的发展 295

第2节 领导素质概述 299

第3节 领导者素质的修养 304

第4节 领导班子的素质结构 313

参考文献 318

后记 320