采撷盛开在民间的绚丽之花 幼儿园民间游戏课程探索pdf电子书版本下载

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第一章 民间游戏的课程价值 1

一.文化、民间文化、民间游戏的内涵 2

二.民间文化、民间游戏与幼儿园课程的关系 3

三.民间游戏课程开发的价值 8

第二章 民间游戏课程的开发 20

一.民间游戏的收集、筛选与整理 21

二.幼儿园民间游戏的课程目标 29

三.民间游戏的课程内容 3

四.幼儿园民间游戏课程的实施 34

五.幼儿园民间游戏课程中环境的创设 51

第三章 感悟在民间游戏中 59

一.关注需要，有效引导 60

二.创设空间，做足民间游戏的趣味功 63

三.让幼儿做游戏的主人 66

四.乐在翻花游戏 70

五.让民间游戏在童谣中快乐开展 73

六.我编我玩，快乐多多 75

七.和孩子一起玩透“老鹰捉小鸡” 77

八.需求在先，指导在后 80

九.关注游戏过程，给自主游戏搭台 83

十.发挥民间游戏价值，促进个性发展 86

第四章 民间游戏教案 90

一.大班 91

打弹子 91

斗鸡 93

翻三角 95

翻香烟壳子 98

官兵捉强盗 101

荷花荷花几月开 103

接子 106

雷各子（滚硬币） 108

抬轿子 111

挑香棒 113

玩竹梯 116

瞎子摸拐子 118

竹蜻蜓 120

二.中班 123

炒蚕豆 123

丢手绢 125

红灯、绿灯 127

卖小狗 130

纽猫（捉迷藏） 134

走长凳 136

响绳 139

三.小班 142

手指接长龙 142

青布白布 143

踢踢绊绊 146

斗斗虫 148

第五章让民间游戏融入幼儿园的课程访谈录 150

后记 156