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第一章 让故事润“字”细无声——妙用故事教识字 1

激发兴趣 1

辨析字音 4

记住字形 9

巧记字义 18

综合运用 24

第二章 考一考，效果好——利用问题教识字 31

借力智力型故事 31

变故事为习题 39

第三章“联步”轻移字生辉——巧用对联教识字 43

谐音双关教字音 44

拆字拼字教字形 52

意义双关教字义 63

第四章 猜一猜，记得牢——借用字谜教识字 71

边猜谜边识字 71

字谜的使用策略 83

指点“谜”津 91

第五章 追根溯源巧认字——联系字源教识字 103

掌握单个字的字形和字义 105

认识含有同一构字部件的一类字的字形和字义 114

了解常用部首的表义功能 118

第六章 玩中认字趣味多——创设游戏教识字 135

跳跳吃吃真欢喜——利用汉字跳棋教学字音、字义 136

“火眼金睛”——快速找出并改正错别字 139

“默契大联盟”——通过音、义、词等猜出汉字 142

我们也来“附庸风雅”——初试行令记生字 143

“快乐传真”——快乐记忆生字字形 148

“词语接龙”——串起汉字组词训练 149

“点读机”——轻松记忆汉字字音 151

“双胞胎对话”——巧记形近字 152

第七章 又快又准学认字——吟诵口诀教识字 155

单字记忆口诀 155

辨析型口诀 160

分类整理型口诀 162

变笔型口诀 165

第八章 认识“熟悉的陌生人”——掌握字中字教识字 167

汉字偏旁名称表 168

熟悉而陌生的“字中字” 169

第九章 比一比，真欢喜——通过竞赛教识字 179

“专注之星”——让抄写生字引力无穷 179

“记忆大王”——规定时间识记生字 181

“勇士闯关”——让等级的激励作用为识字服务 184

“一根筷子容易折”——用小测试激活学生的自信心 185

“字以类聚”——授人以渔的归类识字法 186

“绕口”却顺心——用绕口令比赛巩固字音 189

“寻找歇后语”——利用歇后语分辨同音字、巩固多义字 194

“查字典比赛”——通过查字典巩固汉字的音、形、义 198

“你知道吗？”——用“猎奇”激发学生自主识字的兴趣 200

第十章 分析、解说明字理——联系字形、字义教识字 205

第十一章 一箭双雕记字义——用成语、俗语教识字 213

第十二章 幽默纠正错别字——巧借幽默教识字 219

附 录 人教版《小学语文》生字检索表 225

参考文献 247