美国选择性大学的肯定性录取政策研究pdf电子书版本下载

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第一章 绪论 1

一 研究背景 1

二 研究范围 6

三 国内外研究综述 10

四 研究方法及研究框架 12

第二章 肯定性行动政策及其演变过程 16

一 肯定性行动政策的由来 16

二 肯定性行动政策的界定 21

三 肯定性行动政策的演变 27

四 影响肯定性行动政策演变的因素 38

第三章 肯定性录取政策的背景分析及其内涵 46

一 美国高等院校录取政策的一般问题 46

二 美国高等教育中的种族不平等问题 52

三 选择性大学采用肯定性录取政策的背景分析 59

四 肯定性录取政策的内涵 67

第四章 关于肯定性录取政策的重要判例 72

一 贝克案 72

二 霍普伍德案 78

三 密歇根大学本科录取案及密歇根大学法学院录取案 84

第五章 肯定性录取政策的公平问题 88

一 争论双方的基本观点 88

二 究竟什么是公平 93

三 肯定性录取政策与平等对待的权利 98

四 肯定性录取政策与机会均等 111

五 肯定性录取政策与优秀 118

第六章 肯定性录取政策的合宪性问题 127

一 肯定性录取政策必须受制于严格审查 127

二 关于多样性原理的多种解释 132

三 关于多样性原理争论的焦点问题 144

第七章 肯定性录取政策的有效性问题 154

一 肯定性录取政策增加了黑人等少数民族的高等教育机会 154

二 关于肯定性录取政策效果的争论 162

三 关于肯定性录取政策效果的评价 170

第八章 关于肯定性录取政策未来走向的思考 177

一 肯定性录取政策必须正视的现实 177

二 肯定性录取政策的存在仍是必要及可能的 186

三 结语 198

参考文献 200

附录 210

美国联邦法院机构设置 210

鲍温和博克所研究的28所大学 212

美国大学联合会的62个成员名单 213

后记 216