杜威全集 第4卷 早期论文与《伦理学研究（教学大纲）》 1893-1894pdf电子书版本下载

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中文版序 1

总序 1

导读 1

早期论文 1

基督教与民主 3

勒南丧失对科学之信仰 10

对必然性的迷信 17

人类学与法学 33

作为道德理想的自我实现 38

中学伦理学教学 49

为何学哲学？ 56

婴儿语言的心理学 60

奥斯丁的主权论 64

作为原因的自我 82

重建 87

德育中的混乱 95

弗莱德·牛顿·司各特 106

直觉主义 110

道德哲学 118

论情绪 134

书评 164

评伯纳德·鲍桑奎的《美学史》 164

评约西亚·罗伊斯的《论德育的若干心理问题》以及《对善与恶的认识》；评戈尔戈·席美尔的《道德缺陷决定智力功能》 171

评莱斯特·F·沃德的《文明中的心理因素》，评本杰明·基德的《社会进化》；评乔治·B·亚当斯的《中世纪文明》，评罗伯特·弗林特的《历史哲学史》 174

评詹姆斯·鲍纳尔的《哲学与政治经济学的若干历史关系》 185

伦理学研究（教学大纲） 189

卷首语 191

第一部分 192

1 伦理学的本质 192

2 道德品行的要素：行动者及其行动领域 197

第二部分 心理伦理学 203

3 对品行的一般分析 203

4 道德意识 207

5 道德认可、价值和标准 213

6 反思认可或良知 251

7 义务 268

8 自由和责任 290

9 美德和诸种美德 302

附录 313

1 论哲学和神学的关系 315

2 论作弊 318

3 伦理学和政治学 319

文本的校勘原则和程序 321

参考书目 330

符号代码表 345

文本说明 347

对范本的校勘 355

《伦理学研究（教学大纲）》[被摒弃的第二版中的实质性异读] 363

引文勘误 365

断词表 373

索引 377

译后记 395