图书介绍

普通高中数学课程分析与实施策略pdf电子书版本下载

普通高中数学课程分析与实施策略
  • 王尚志,高定量主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303111275
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:289页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:299页
  • 主题词:数学课-教学研究-高中

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

普通高中数学课程分析与实施策略PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 课程理念及结构分析 1

第一节 课程理念 1

第二节 课程目标和结构 10

第三节 课程主线 13

第二章 整体把握必修课程 48

第一节 数学1 48

第二节 数学2 79

第三节 数学3 100

第四节 数学4 132

第五节 数学5 163

第三章 高中数学新课程中的研究性学习 188

第一节 数学研究性学习的定位、作用分析 188

第二节 数学研究性学习的价值 190

第三节 优秀实践案例设计和实施说明 197

第四节 数学研究性学习的教学建议 207

第五节 实用参考案例 229

第四章 初高中过渡 234

第一节 了解初中数学新课程与学生状况 235

第二节 了解高中数学新课程内容体系与定位 246

第三节 初高中过渡实施建议 249

第四节 高中数学运算与数学符号的教学分析 254

第五章 推进数学新课程的经验与问题 265

第一节 推进数学新课程的经验 265

第二节 推进数学新课程的问题及应对策略 280

参考文献 287

精品推荐