小学语文三类课文教学研究pdf电子书版本下载

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第一章 新课文为什么分三类 1

一 适应新科学技术迅猛发展的需要 1

二 符合培养学生自学能力的要求 2

三 有利于改进阅读教学 4

第二章 三类课文有哪些算同 7

一 三类课文的共同性、特殊性和阶段性 7

（一）三类课文的共同性 7

（二）三类课文的特殊性 9

（三）三类课文的阶段性 12

二 三类课文的特点和要求 15

（一）第一类课文的特点和要求 15

1 讲读课文的特点和要求 15

2 看图学文的特点和要求 18

（二）第二类课文的特点和要求 21

1 阅读课文的特点和要求 21

2 习作例文的特点和要求 23

（三）第三类课文的特点和要求 26

第三章 三类课文应该怎么教 28

一 第一类课文的教学方法和教学实例 28

（一）讲读课文的教学方法和教学实例 28

1 讲读课文的教学方法 28

2 讲读课文的教学实例 33

（二）看图学文的教学方法和教学实例 54

1 看图学文的教学方法 54

2 看图学文的教学实例 60

二 第二类课文的教学方法和教学实例 76

（一）阅读课文的教学方法和教学实例 76

1 阅读课文的教学方法 77

2 阅读课文的教学实例 79

（二）习作例文的教学方法和教学实例 91

1 习作例文的教学方法 91

2 习作例文的教学实例 96

三 第三类课文的教学方法和教学实例 112

1 独立阅读课文的教学方法 112

2 独立阅读课文的教学实例 115