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让知识更系统  整合与概括让学生建构体系
  • 杨向谊主编 著
  • 出版社: 重庆市:西南师范大学出版社
  • ISBN:9787562151258
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:295页
  • 主题词:课堂教学-教学研究-中小学

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图书目录

第一章对比发散,构建知识体系 3

通过对比异同,构建知识体系 3

通过同课异构,构建知识体系 15

通过分类,构建知识体系 25

通过一题多解,构建知识体系 39

连接不同空间,构建知识体系 53

从本质属性出发,构建知识体系 64

第二章类比简化,构建知识体系 79

简化教学过程,让学生轻松构建知识体系 79

精炼教学语言,让学生准确构建知识体系 91

摒弃题海战术,让学生完善知识体系 102

突破疑难问题,让学生梳理知识体系 116

分解难点,让学生巩固知识体系 128

第三章推理论证,构建知识体系 141

通过推理,构建知识体系 141

通过假设,构建知识体系 155

通过想象,构建知识体系 170

通过定理、定义,构建知识体系 183

通过设置桥梁,构建知识体系 192

通过变换实验方式,构建知识体系 203

第四章归纳总结,构建知识体系 217

以旧引新,在温故知新中构建知识体系 217

提纲挈领,让学生在总结中构建知识体系 227

归纳总结,让学生在抓重点中构建知识体系 239

利用图表,构建知识体系 249

构建知识框架,让学生形成学科知识体系 258

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