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第一章 教育心理学概述 1

核心考点解读 1

经典真题导入 1

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1

第二节 教育心理学的作用 3

第三节 教育心理学的研究原则和研究方法 5

第四节 教育心理学的发展概况 6

单元同步特训 8

参考答案及解析 10

第二章 小学生的心理发展与教育 12

核心考点解读 12

经典真题导入 12

第一节 小学生的心理发展概述 12

第二节 小学生的认知发展 16

第三节 小学生的人格与社会性发展 19

第四节 个别差异与因材施教 24

单元同步特训 29

参考答案及解析 30

第三章 学习的基本理论 35

核心考点解读 35

经典真题导入 35

第一节 学习的实质与分类 35

第二节 行为主义学习理论 38

第三节 认知主义学习理论 43

单元同步特训 49

参考答案及解析 50

第四章 学习动机 55

核心考点解读 55

经典真题导入 55

第一节 学习动机的概述 56

第二节 学习动机理论 59

第三节 学习动机的培养与激发 62

单元同步特训 65

参考答案及解析 66

第五章 学习的迁移 70

核心考点解读 70

经典真题导入 70

第一节 学习迁移概述 70

第二节 学习迁移的基本理论 72

第三节 迁移与教学 74

单元同步特训 78

参考答案及解析 80

第六章 知识的学习 83

核心考点解读 83

经典真题导入 83

第一节 知识学习概述 83

第二节 知识的获得 87

第三节 知识的保持 92

单元同步特训 94

参考答案及解析 96

第七章 技能的形成 100

核心考点解读 100

经典真题导入 100

第一节 技能的一般概述 100

第二节 操作技能的形成 104

第三节 智慧技能的形成 110

单元同步特训 116

参考答案及解析 117

第八章 学习策略 119

核心考点解读 119

经典真题导入 119

第一节 学习策略概述 119

第二节 典型的学习策略 121

第三节 学习策略的学习和训练 131

单元同步特训 134

参考答案及解析 135

第九章 问题与创造性 138

核心考点解读 138

经典真题导入 138

第一节 问题概述 138

第二节 创造性及其培养 149

单元同步特训 154

参考答案及解析 156

第十章 态度与品德的形成 159

核心考点解读 159

经典真题导入 159

第一节 态度与品德的实质及其关系 159

第二节 小学生品德发展的基本特征 164

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 169

第四节 良好态度与品德的培养 172

单元同步特训 175

参考答案及解析 177

第十一章 心理健康教育 181

核心考点解读 181

经典真题导入 181

第一节 心理健康概述 181

第二节 心理评估及其意义 188

第三节 心理辅导 191

单元同步特训 199

参考答案及解析 200

第十二章 教学设计 203

核心考点解读 203

经典真题导入 203

第一节 设置教学目标 203

第二节 组织教学过程 208

第三节 选择教学策略 213

单元同步特训 219

参考答案及解析 221

第十三章 课堂管理 224

核心考点解读 224

经典真题导入 224

第一节 课堂管理概述 224

第二节 课堂群体的管理 226

第三节 课堂纪律的管理 230

单元同步特训 233

参考答案及解析 234

第十四章 教学测量与评价 235

核心考点解读 235

经典真题导入 235

第一节 教学评价的意义和作用 235

第二节 教学评价的方法和技术 238

单元同步特训 243

参考答案及解析 243

第十五章 教师心理 246

核心考点解读 246

经典真题导入 246

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系 246

第二节 专家型教师与新教师的比较研究 251

第三节 教师的成长与发展 253

单元同步特训 255

参考答案及解析 256

附录 260