词和字研究 中国语言规划中的语言共性和汉语个性 第2版pdf电子书版本下载

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代用序言——给彭泽润的信&胡明扬 1

序言&马庆株 3

0　前言 5

1　词和字 11

1.1　词和字是中国语言规划的重要理论基石 11

1.2　从语言学理论教材看词和字的理论问题 13

1.3　“词”和“字”的语言地位 21

2　字和文字 25

2.1　从文字的共性、系统和本质把握汉字 25

2.2　字是文字体系中的基本单位 34

2.3　字的构造和文字类型 45

2.4　形声字属于表意文字不是意音文字 56

2.5　不能把胡乱解释文字的游戏当做科学 64

3　词意识 67

3.1　词意识必须从儿童语言教育开始强化 67

3.2　词意识是汉语和汉语学持续发展的需要 72

4　词式书写和汉语书写改革 79

4.1　词式书写和字式书写及其变种 79

4.2　空格是隔离词的国际通用方法 81

4.3　词式书写改革的认识心理障碍 86

4.4　汉语需要从“字式书写”到“词式书写”的改进 97

5　“正词法”和词式书写实践 103

5.1　《汉语拼音正词法基本规则》和汉语词式书写 103

5.2　正词法在期刊中的应用情况分析 123

6　语言现代化中的词和字 136

6.1　有关词和字的中国语言现代化理论和实践 136

6.2　汉字改革和汉字性质认识中的字 149

7　汉语教学中的词和字 159

7.1　完善大学“现代汉语”正词法教学 159

7.2　减少中学《语文》夹杂文言词的现象 167

7.3　加强小学《语文》拼音教学的词意识 201

8　汉语工具书中的词和字 215

8.1　现代汉语词典、字典编写思想的现代化 215

8.2　现代汉语字典编写现代化方案的设想 226

8.3　现代汉语字典编写现代化的实践 233

9　汉语信息处理中的词和字 238

9.1　从拼音和词入手是汉语电脑输入的关键 238

9.2　汉语自动分词和罗海清的生成性小词表 244

参考文献 253

［附录1］本书部份〔1〕章节初稿发表目录 263

［附录2］彭泽润论著目录 265

0　后记 282