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第一章 导论 1

第一节 什么是义务教育 1

第二节 问题的提出 8

第三节 相关文献综述 13

第四节 本书研究的思路、意义和方法 49

第二章 义务教育的经济学分析 55

第一节 义务教育的基本特征和原则 55

第二节 义务教育产品的市场缺陷 62

第三节 义务教育公共供给的政府失灵 76

第四节 小结 89

第三章 中国义务教育的历史及现状分析 91

第一节 中国义务教育的历史演进 91

第二节 中国义务教育发展现状 103

第三节 存在问题的深层原因分析 128

第四节 小结 134

第四章 西方国家义务教育绩效评价 136

第一节 西方国家义务教育的发展和变革 136

第二节 西方国家的公共教育体制改革 145

第三节 西方国家的公共支出绩效评价 153

第四节 美国基础教育绩效评价制度 160

第五节 其他西方国家的基础教育绩效评价 173

第六节 小结 178

第五章 义务教育支出绩效评价理论 179

第一节 义务教育支出绩效评价的作用 179

第二节 义务教育支出绩效评价原理 188

第三节 义务教育支出绩效评价的博弈论分析 201

第四节 义务教育支出绩效评价的特点和难点 212

第五节 小结 221

第六章 案例介绍与分析 223

第一节 案例介绍 223

第二节 案例指标体系设计的评价与分析 238

第三节 案例的技术性评价和分析 252

第四节 基于评价结果的义务教育现实困境分析 255

第五节 生均拨款底线标准的开发 268

第六节 小结 280

第七章 义务教育公共管理模式创新 282

第一节 建立义务教育绩效责任制 282

第二节 基于绩效评价的义务教育拨款方式改革 292

第三节 规范的义务教育转移支付制度设计 298

第四节 小结 307

参考文献 309