性权与性别平等 学校性教育的新理念与新方法pdf电子书版本下载

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第一部分 中国性教育的现状与学校性教育的责任 1

第一章 缺少性教育，青少年受害 3

第二章 性教育，学校责无旁贷 10

第三章 教师推行性教育的困境与超越 15

第二部分 性教育的理论基础 25

第一章 开放的性教育理念 27

第二章 性教育的灵魂与基石：性人权和性别平等 34

第三章 反对性骚扰的教育：性别教育的重要组成 44

第四章 国际上三种性教育模式比较 54

第五章 围绕性教育的争论 71

第三部分 学校性教育的方式 87

第一章 学校性教育的形式与内容 89

第二章 学校性教育的方法与技巧 96

第三章 教学中常见困扰及答疑 104

第四部分 小学性教育课程设计与评议 119

第一章 认识生命与身体的课程 121

第二章 防止性骚扰的课程 126

第三章 健康交往的课程 131

第四章 “性别教育”的课程 139

第五部分 中学性教育课程的设计与评议 149

第一章 恋爱与失恋 151

第二章 “性萌动” 162

第三章 社会性别 170

第四章 人际交往 177

第六部分 大学性教育课程的设计与实施 181

第一章 大学性教育应有的立场 183

第二章 大学性教育课程的设计实例 190

第三章 女性主义教学理念的应用 205

第四章 “现身说法”：揭示被掩盖的声音 216

第五章 研究生公选课对学生思维与创新能力的培养 219

第七部分 性教育实践中的困惑与解答 229

第一章 来自教师的提问 231

第二章 来自家长的性教育提问 249

第三章 来自学生的性困惑 264

第四章 面对面，回答中学生的“性提问” 271

参考文献 278