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第一章 思想道德素质教育的宏观背景 1

第一节 经济全球化与知识经济的到来 2

一、经济全球化与知识经济对思想道德素质教育的冲击与影响 2

二、当代大学生思想道德素质教育发展的新趋势 9

第二节 社会主义市场经济体制的确立 13

一、社会主义市场经济体制确立对我国社会发展的重大作用 13

二、市场经济对大学生思想道德素质的影响 15

三、社会主义市场经济对大学生思想道德素质的要求 17

第三节 高等教育的改革和发展 19

一、高等教育发展的新形势 19

二、适应新形势，树立新观念，加强大学生思想道德素质教育 23

第四节 人的全面发展 25

一、人的全面发展的内涵 25

二、思想道德素质与人的全面发展的关系 28

第二章 当代大学生思想道德素质状况与思想道德素质教育 33

第一节 大学生思想道德素质状况 33

一、思想素质 33

二、道德素质 40

三、心理素质 48

第二节 大学生思想道德素质教育中的问题与对策 54

一、大学生思想道德素质教育中的问题与原因探析 54

二、引入新理念，注入新内容，提高大学生思想道德素质教育的针对性、实效性 57

三、在思想道德素质教育中加强心理健康教育 67

第三章 高校环境与思想道德素质教育 75

第一节 环境与人的思想行为 75

一、马克思主义关于人与环境相互作用的理论 75

二、社会环境对人的思想行为的作用与影响 78

三、学校德育环境与社会环境的关系 80

第二节 创造良好的高校内外环境加强思想道德素质教育 83

一、高校外部环境 83

二、高校内部环境 88

第四章 高校校园文化与大学生思想道德素质教育 106

第一节 高校校园文化的内涵和特征 106

一、高校校园文化的内涵 106

二、高校校园文化的特征 109

第二节 校园文化的结构和功能 116

一、校园文化的结构 116

二、校园文化的功能 121

第三节 校园文化建设 125

一、校园文化在大学生全面发展中的作用 125

二、校园文化建设的基本原则 127

三、校园文化建设的主要方法 130

第四节 培育大学精神 134

一、大学理念与大学精神 134

二、大学精神的作用 137

三、大学精神的培育 140

第五章 网络与思想道德素质教育 144

第一节 网络特点及对大学生思想行为的影响 144

一、网络的特点 144

二、网络信息对大学生思想行为的影响 146

第二节 网络对高校思想道德教育提出挑战 148

一、网络为高校思想道德教育开辟了新领域、提供了新机遇 148

二、网络对高校思想政治工作提出了严峻挑战 150

第三节 建构网络思想政治教育体系 153

一、网络思想政治教育是信息网络社会发展的需要 154

二、网络思想政治教育对传统思想政治教育的超越 158

三、建构网络思想政治教育体系 161

第六章 人文素质与思想道德素质教育 169

第一节 人文素质与人文素质教育 169

一、素质与人文科学 169

二、大学生人文素质现状及产生原因 172

三、人文素质教育 175

第二节 人文教育与科学教育的融合 180

一、人文教育与科学教育融合的重要性 180

二、教育契合——21世纪高等教育的重要任务 182

三、三个层面的契合是实施完整教育的抉择 186

第三节 文化素质教育——加强人文教育的切入点 191

一、文化素质教育的地位与作用 191

二、加强文化素质教育的方法和途径 193

第七章 思想道德素质教育体制与队伍建设 198

第一节 高校思想道德素质教育的体制建设 198

一、高校思想道德素质教育组织的特征与功能 199

二、高校思想道德素质教育工作组织的基本原则 202

三、建构高校思想道德素质教育组织组织体系 206

第二节 高校思想道德素质教育的队伍建设 213

一、建设一支高素质的思想道德素质教育专职干部队伍 214

二、建设一支高水平的思想道德素质教育教师队伍 223

参考文献 231

后记 233