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绪论 1

第一章 陶行知教育思想探源 47

第一节 陶行知教育思想发展的五个阶段 49

第二节 陶行知教育思想的哲学基础 57

第三节 陶行知教育思想的当代价值 66

第二章 陶行知的大众普及教育思想 75

第一节 普及教育与中国民族解放运动 77

第二节 陶行知的普及教育理论与方法 96

第三章 陶行知教育创新思想及启示 109

第一节 陶行知的教育创新思想 111

第二节 陶行知教育创新思想的启示 122

第四章 陶行知教育改革理论与实践 131

第一节 陶行知对师范教育改革的思考 133

第二节 陶行知师范教育改革的现代价值 144

第三节 陶行知对传统大学教育改革的探索 151

第四节 陶行知的职业教育改革思想 160

第五节 晓庄：教学做合一的教育实践 169

第六节 育才：生活教育的实验学校 177

第五章 陶行知论治学与做人之理念 187

第一节 陶行知论读书与读书人 189

第二节 陶行知论读书人与用书人 198

第三节 陶行知辨真知识与伪知识 211

后记 231