幼儿园活动设计与实践pdf电子书版本下载

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绪论 1

第一章 如何确定幼儿园的活动目标 11

第一节 幼儿园的教育目标体系 12

第二节 幼儿园教育教学大纲 23

第三节 幼儿园活动计划的制定与调整 39

第四节 幼儿园一日活动的组织 48

第二章 幼儿园活动设计的基本原则 59

第一节 幼儿园教育教学的基本原则 59

第二节 幼儿园教学活动设计原则的运用 70

第三节 实现活动目标的主渠道 84

第四节 日常活动中的保育工作 92

第三章 幼儿园活动设计的模式 103

第一节 学科课程模式及各自的任务 103

第二节 综合主题课程模式的训练 119

第三节 幼儿游戏活动的训练 127

第四节 幼儿活动区活动的设计 160

第五节 幼儿园户外活动的组织与指导 170

第四章 组织幼儿园教学活动的方法 178

第一节 幼儿园教学活动的基本指导方法 178

第二节 幼儿园教育教学活动方法的选择与运用 195

第三节 幼儿教师的教学技能与培训 212

第四节 组织各类教学活动中的方法及模拟训练 229

第五节 幼儿园活动设计中的“说课”训练 255

第五章 幼儿园教育教学活动手段的选择 263

第一节 常规电教设备及使用规范 263

第二节 直观教学与电化教学手段 272

第三节 幼儿园常用电化教学方法 277

第四节 幼儿园墙面装饰的设计 282

第六章 如何评估幼儿园活动效果 291

第一节 幼儿园教育教学活动效果的检查和总结 291

第二节 对幼儿园活动设计与效果的评估 299

主要参考书目 311