图书介绍
荣辱之辩 为人之本 社会主义荣辱观论释pdf电子书版本下载
- 董根洪主编 著
- 出版社： 杭州：浙江人民出版社
- ISBN：9787213042324
- 出版时间：2010
- 标注页数：186页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：195页
- 主题词：思想政治教育－研究－中国
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图书目录
第一章 道德荣辱观总论 1
导论 1
第一节 荣辱观的基本内涵 9
一、荣与辱的概念及其关系 11
二、荣辱观的基本含义 18
第二节 荣辱观的特点和功能 22
一、荣辱观的基本特征 22
二、荣辱观的基本功能 28
第三节 中外传统荣辱观 32
一、荣辱即本 33
二、荣辱有度 34
三、养人之耻 35
第二章 社会主义荣辱观是新时代的产物 38
第一节 社会主义荣辱观是时代实践的产物 38
一、社会主义荣辱观是民族复兴的内在呼唤 38
二、社会主义荣辱观是实现科学发展的有机环节 41
三、社会主义荣辱观是社会和谐的重要内容 44
四、社会主义荣辱观是道德振兴的必然选择 47
第二节 社会主义荣辱观是理论创新的新成果 48
一、改革开放前社会主义道德建设的理论进程 48
二、新时期社会主义道德建设和荣辱观的形成历程 51
第三章 社会主义荣辱观的实质与特征 55
第一节 社会主义荣辱观的实质 59
一、社会主义荣辱观是社会主义道德观的本质体现 60
二、社会主义荣辱观是社会主义价值观的集中反映 61
三、社会主义荣辱观是社会主义人生观的生动写照 66
第二节 社会主义荣辱观的基本特征 73
一、明晰的价值评判性与道德规范性 73
二、传统继承性与时代针对性 76
三、严密的逻辑性和科学的层次性 78
第四章 社会主义荣辱观的科学内涵（一） 82
第一节 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 82
一、爱国主义的内涵与表现 84
二、弘扬爱国主义精神，实现中华民族伟大复兴 88
第二节 以服务人民为荣，以背离人民为耻 93
一、服务人民的本质内涵 94
二、坚持服务人民宗旨，恪尽服务人民职守 97
第三节 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻 102
一、学习科学知识，把握科学精神 103
二、以科学克服无知，以文明破除愚昧 105
三、辨别科学、非科学、反科学和伪科学 108
第四节 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 111
一、热爱劳动的多元价值 112
二、好逸恶劳的劣性影响 114
三、树立正确劳动观，争做合格劳动者 116
第五章 社会主义荣辱观的科学内涵（二） 119
第一节 以团结互助为荣，以损人利己为耻 119
一、团结互助是优秀的民族精神和时代精神 120
二、损人利己是人类生存发展的恶性肿瘤 122
三、大兴团结互助的社会风尚 125
第二节 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 128
一、诚实守信是中华民族的传统美德 128
二、诚实守信的新时代意义 131
三、树立诚信风尚，建设诚信社会 134
第三节 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 136
一、遵纪守法面面观 136
二、遵纪守法的现代意义 138
三、恪守法律规章，乐做守法公民 141
第四节 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 144
一、艰苦奋斗是民族美德 144
二、骄奢淫逸亡国败业 147
三、发扬艰苦奋斗传统，反对骄奢淫逸之风 149
第六章 大力加强社会主义荣辱观建设 153
第一节 坚持五大原则，推进荣辱观建设 153
一、坚持知与行统一的原则 154
二、坚持自律与他律统一的原则 155
三、坚持“四德”建设相统一的原则 156
四、坚持制度建设和道德教育的统一 157
五、坚持典型示范与群众实践的统一 158
第二节 大力加强社会主义荣辱观教育 159
一、加强理想信念教育，树立正确的人生观 160
二、加强道德耻感教育，建设健康耻感文化 162
三、加强公民意识教育，形成健全公民人格 164
四、重视网络伦理建设，打造荣辱教育新平台 165
第三节 优化社会主义荣辱观制度环境 170
一、制度建设是荣辱观建设的根本 170
二、建立科学合理的赏荣罚耻体系 171
三、构筑正确荣辱观的系列机制 172
第四节 促进社会的公平正义，夯实荣辱观建设基础 177
一、公平正义是明荣知耻的社会基础 177
二、实现社会公平正义，树立正确荣辱观 179
第五节 加强干部荣辱观建设，引领全社会荣辱观方向 180
一、干部荣辱观主导着社会荣辱观 180
二、大力加强作风建设，形成明荣知耻风尚 182
后记 186