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第1章 教育技术概论 1

1.1 教育技术的基本概念 1

1.2 教育技术的产生与发展 6

1.3 教育技术的理论基础 11

1.4 师范生学习教育技术的重要性 26

附：中小学教师教育技术能力标准（试行）（教学人员教育技术能力标准） 30

习题 32

第2章 教学分析与设计技术（上） 33

2.1 教学分析与设计技术概述 33

2.2 学习需要分析技术 35

2.3 学习者分析技术 39

2.4 教学目标分析与编写技术 51

2.5 教学内容分析技术 59

习题 64

第3章 教学分析与设计技术（下） 65

3.1 教学策略设计 65

3.2 教学情境设计 77

3.3 教学媒体的选择 79

3.4 教学设计成果的评价 84

3.5 教学设计方案 89

习题 97

第4章 课堂教学技术 98

4.1 导入技术 98

4.2 讲授技术 101

4.3 板书技术 105

4.4 举例技术 109

4.5 提问技术 112

4.6 课堂上的体态语言 121

4.7 课堂管理技术 126

习题 130

第5章 多媒体课件设计 131

5.1 多媒体课件概述 131

5.2 多媒体课件脚本设计 138

5.3 多媒体课件素材准备 141

5.4 实例讲解多媒体课件编辑集成软件——PowerPoint 151

5.5 学科多媒体课件设计工具 167

习题 174

第6章 网络教育应用 175

6.1 网络教育概述 175

6.2 网络教育应用平台 180

6.3 网络课程及其开发 185

6.4 网络教育的应用模式 191

6.5 网络教育的评价 201

习题 206

案例 207

第7章 学校现代教育技术环境 213

7.1 多媒体教室 213

7.2 校园网 218

7.3 语言实验室 227

7.4 微格教学 233

7.5 网络机房 237

7.6 数字图书馆 241

习题 248

第8章 现代远程教育 249

8.1 概述 249

8.2 远程教育系统 254

8.3 现代远程教育 259

8.4 现代远程教育与中小学教育教学改革 268

习题 275

附录1 实验 276

实验1 多媒体课件制作实验一（多媒体素材的采集与制作） 276

实验2 多媒体课件制作实验二（多媒体课件的集成） 276

实验3 多功能教室使用 277

实验4 微格教学实验 277

实验5 网络教学应用实验 278

附录2 关于讲授法的对话 287

附录3 常用多媒体工具与教学软件介绍 290

3.1 图片处理软件 290

3.2 抓图软件 295

3.3 动画软件 298

3.4 视频编辑软件 305

3.5 声音软件 312

3.6 多媒体创作工具 313

附录4 教育软件评价指标举例 321

附录5 国内外教育网址大全 323

5.1 学科教学网站 323

5.2 综合主题研究性学习网站 326