图书介绍

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初中环境素质教育
  • 汪建红,王芝平主编 著
  • 出版社: 北京:中国环境科学出版社
  • ISBN:7801637399
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:360页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:380页
  • 主题词:环境教育-教学研究-初中

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图书目录

第一章 绪论 1

一、初中环境教育的目标 2

二、初中环境教育的原则 7

三、初中环境教育的策略 10

四、初中环境教育的评价 22

第二章 科学学科与环境教育 30

第一部分 理论探索 30

一、初中科学学科与环境教育的相关性 30

二、初中科学学科进行环境教育的策略和原则 35

三、初中科学学科渗透环境教育的步骤和评价 42

第二部分 教学案例介析 46

第三章 思想政治学科与环境教育 59

第一部分 理论探索 59

一、初中思想政治学科与环境教育的相关性 59

二、初中思想政治学科进行环境教育的原则 66

三、初中思想政治学科渗透环境教育的策略 68

第二部分 教学案例介析 75

第四章 历史与社会学科与环境教育 93

第一部分 理论探索 93

一、初中历史与社会学科与环境教育的相关性 93

二、初中历史与社会学科进行环境教育的原则 107

三、初中历史与社会学科渗透环境教育的策略 110

第二部分 教学案例介析 115

第五章 语文学科与环境教育 138

第一部分 理论探索 138

一、初中语文学科与环境教育的相关性 138

二、初中语文学科进行环境教育的原则 148

三、初中语文学科渗透环境教育的策略 151

第二部分 教学案例介析 159

第六章 英语学科与环境教育 178

第一部分 理论探索 178

一、初中英语学科与环境教育的相关性 178

二、初中英语学科进行环境教育的原则 182

三、初中英语学科渗透环境教育的策略 184

第二部分 教学案例介析 188

第七章 体育与健康学科与环境教育 205

第一部分 理论探索 205

一、初中体育与健康学科与环境教育的相关性 205

二、初中体育与健康学科进行环境教育的原则 211

三、初中体育与健康学科渗透环境教育的策略 212

第二部分 教学案例介析 216

第八章 艺术学科与环境教育 229

第一部分 理论探索 229

一、初中美术学科渗透环境教育的探索 230

(一)初中美术学科与环境教育的相关性 230

(二)初中美术学科进行环境教育的原则 234

(三)初中美术学科渗透环境教育的策略 236

二、初中音乐学科渗透环境教育的探索 239

(一)初中音乐学科与环境教育的相关性 240

(二)初中音乐学科进行环境教育的原则 241

(三)初中音乐学科渗透环境教育的策略 242

第二部分 教学案例介析 244

第九章 数学等其他学科与环境教育 270

第一部分 理论探索 270

一、初中数学学科渗透环境教育的探索 270

(一)初中数学学科与环境教育的联系 270

(二)初中数学学科渗透环境教育的方法 274

二、初中劳动技术学科渗透环境教育的探索 278

第二部分 教学案例介析 284

第十章 学校课外活动与环境教育 303

第一部分 理论探索 303

一、学校课外活动与环境教育的联系 303

二、学校课外活动进行环境教育的目标 305

三、学校课外活动进行环境教育的原则 306

四、学校课外活动进行环境教育的途径 308

五、学校课外活动进行环境教育要注意的问题 314

第二部分 案例介析 316

第十一章 中考与环境教育 327

一、中考关注环境教育 327

二、涉及环境教育的中考试题选编 334

主要参考文献 358

主要参考网站 360

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