图书介绍

清末民国中学文学教育研究pdf电子书版本下载

清末民国中学文学教育研究
  • 张心科著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040487275
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:388页
  • 文件大小:149MB
  • 文件页数:396页
  • 主题词:中学语文课-教学研究-中国-近现代

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图书目录

绪言 1

第一编 清末民初的中学文学教育(1902~1918) 22

第一章 清末中学文学课程 22

第一节 中学堂章程中的文学 22

第二节 中学“语文”教科书中的文学 28

第二章 清末中学文学教学 42

第一节 中学经文学教学 42

第二节 中学古文学教学 44

第三节 中学纯文学教学 46

第三章 民初中学文学课程 48

第一节 民初中学国文课程文件中的文学 48

第二节 民初中学国文教科书中的文学 52

第四章 民初中学文学教学 70

第一节 官方规定的中学文学教学 70

第二节 民间实行的中学文学教学 71

第二编 新学制前后的中学文学教育(1919~1927) 78

第一章 国语科初设时期中学文学课程 78

第一节 中学文学课程改革的前奏 78

第二节 中学白话文教材中的文学 87

第三节 中学文言文学教材的改革设想 97

第二章 国语科初设时期的中学文学教学 100

第一节 中学文言文学教学的改革设想 100

第二节 中学白话文学的教学实验 104

第三章 新学制时期的中学文学课程 111

第一节 中学国语课程文件中的文学 111

第二节 中学国语、国文教科书中的文学 123

第四章 新学制时期的中学文学教学 149

第一节 班级授课制中的中学文学教学改革 150

第二节 道尔顿制中学文学教学实验 158

第五章 国语设科及新学制时期中学文学课程的论争 165

第一节 中学国语课程名称与文学作品语体的论争 166

第二节 中学国语课程目的与文学作品题材的论争 176

第三节 中学国语(文)教科书中选文功能与文学作品比重的争论 180

第四节 中学国语(文)教科书选文组织与文学作品编排的论争 185

第六章 国语设科及新学制时期中学文学教学的论争 193

第一节 班级授课制中学文学教学的论争 193

第二节 道尔顿制中学文学教学的论争 197

第三编 新标准时期的中学文学教育(1928~1936) 206

第一章 暂行课程标准颁行前后的中学文学课程 206

第一节 中学国文课程文件中的文学 206

第二节 中学国语、国文教科书中的文学 212

第二章 暂行课程标准颁行后的中学文学教学 234

第一节 中学国文课程标准中的文学教学 234

第二节 中学国文教科书、教学论中的文学教学 236

第三章 正式课程标准颁行时期的中学文学课程 243

第一节 中学国文课程文件中的文学 243

第二节 中学国文、国语教科书中的文学 254

第四章 课程标准颁行时期中学文学教学 288

第一节 中学国文教科书、教学法中的文学教学 288

第二节 中学国文教学论中的文学教学 293

第四编 全面抗战和内战时期的中学文学教育(1937~1949) 300

第一章 全面抗战时期的中学文学课程 300

第一节 中学特种课程文件中的文学 302

第二节 中学国语、国文教材中的文学 303

第三节 中学国文课程文件中的文学 318

第二章 全面抗战时期的中学文学教学 326

第一节 中学国文教科书中的文学教学 326

第二节 中学国语、国文补充教材中的文学教学 329

第三节 中学国文教学法、教学论中的文学教学 333

第三章 内战时期的中学文学课程 339

第一节 中学国文教科书中的文学 339

第二节 围绕国定本中学国文教科书中文学的论争 351

第三节 中学国文课程文件中的文学 358

第四章 内战时期的中学文学教学 363

第一节 中学国文教科书中的文学教学 363

第二节 中学文学教学改革的设想 364

参考文献 371

索引 383

后记 385

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