高中生学习丛书 能力与方法生物pdf电子书版本下载

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第一章 细胞 1

一、能力培养 1

（一）什么是识记能力 2

（二）什么是理解能力 2

（三）什么是应用能力 3

（四）什么是分析能力 3

（五）本章知识内容分类表 4

二、典型例题分析 5

（一）选择题 5

（二）填充题 9

（三）分析说明题 11

（四）填图与思考 15

（五）实验题 16

第二章 新陈代谢·生殖发育·生命活动调节 18

一、能力培养 18

（一）本章知识内容分类表 18

（二）识记能力的培养 20

（三）理解能力的培养 23

（四）应用、分析能力的培养 25

二、典型例题分析 26

（一）选择题 26

（二）填充题 31

（三）分析说明题 35

（四）填图与思考 44

（五）实验题 46

第三章 遗传和变异 47

一、能力培养 47

（一）本章知识内容分类表 47

（二）对“遗传物质基础”部分的理解 48

（三）遗传基本规律的应用 50

二、典型例题分析 54

（一）选择题 54

（二）填充题 62

（三）分析说明题 65

（四）填图与思考 69

第四章 生物进化·生物与环境 71

一、能力培养 71

（一）本章知识内容分类表 71

（二）要理解生物学研究的层次 72

（三）有关食物网的应用分析能力 73

二、典型例题分析 74

（一）选择题 74

（二）填充题 81

（三）分析说明题 84

（四）填图与思考 90

第五章 人体概述·皮肤·运动、循环系统 92

一、能力培养 92

（一）本章知识内容分类表 92

（二）观察对识记、理解的作用 93

二、典型例题分析 95

（一）选择题 95

（二）填充题 100

（三）分析说明题 102

（四）填图与思考 106

（五）实验题 109

第六章 呼吸、消化、泌尿系统·人体代谢 111

一、能力培养 111

（一）本章知识内容分类表 111

（二）减少记忆量，加深理解 112

二、典型例题分析 113

（一）选择题 113

（二）填充题 119

（三）分析说明题 121

（四）填图与思考 125

（五）实验题 127

第七章 内分泌、神经、生殖系统·传染病 129

一、能力培养 129

（一）本章知识内容分类表 129

（二）有关反射知识的应用能力 131

（三）对知识的重新加工，有利于深刻理解 131

（四）复习要突出重点，合理安排时间（附知识内容比重表） 133

二、典型例题分析 134

（一）选择题 134

（二）填充题 141

（三）分析说明题 143

（四）填图与思考 148

（五）实验题 148