图书介绍
唤醒心灵的艺术 广西钦州市第四中学德育论文集pdf电子书版本下载
- 卢红青主编；黎炳建，符永光，曾志宁等副主编 著
- 出版社： 桂林：广西师范大学出版社
- ISBN：9787549564323
- 出版时间：2015
- 标注页数：340页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：351页
- 主题词：德育工作－中学－文集
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图书目录
德育工作心得篇 3
用心灵赢得心灵——浅谈对“问题学生”的转化&卢红青 3
师德修为当从尊重学生开始&符永光 7
师德修养与德育教育相得益彰——言传身教，为人师表&曾志宁 10
德育“失重”状态下的思考&潘华清 14
传递班级日记 记录成长历程&刘昌雄 18
浅谈毕业班科任老师的德育教育策略&陈雪玉 22
反思“示之不诚、行之不实”，倡导“约之礼仁、持之义智”——浅议学校教育管理中德育教育工作之缺失与补救&黄挥华 26
沉默，也是一种教育智慧&施威 32
把爱播撒在学生的心田&黄华华 36
感恩于心 报恩以行——浅谈如何培养学生的感恩之心&苏铭 40
高中数学教学中的情感教育&宁永科 44
当代学生感恩教育的现状及对策&黄家珍 47
真诚地对待学生&黄深南 51
怎样让学生拥有阳光的青春&颜红 54
浅论高中语文教学与德育教育的融合&陈晓丽 57
师爱，需要智慧&崔筱菁 61
以德育人 任重道远&陈秋蓉 64
浅谈新课改下如何更好发挥思想政治课的德育功能&陆革成 68
在计算机教学中渗透德育教育&甘伟 72
浅谈中学生德育工作之养成教育&仇夏 75
润物细无声——浅谈语文教学与德育渗透&黄华燕 79
任重道远的德育教育&黎海燕 82
新课改下高中物理教学中的德育渗透&梁艳娟 86
浅谈高中语文教学中的德育渗透&宋振贞 90
班主任工作实践探索篇 97
高中生违纪预警机制的构建与实践&陈滔 97
新课改背景下高中班主任德育工作的思考&易志琳 103
“五到”？“五一”！——我校班主任队伍建设思考&陈龙昌 107
高中班主任常规工作小议&郑刚 113
养好四习惯，做一名快乐的班主任&温俊 117
班主任教育工作感想&余艳婷 121
班级管理之我见&吴之光 125
班级管理so easy&黄巾桃 128
当好麦田里的守望者——浅谈班主任工作的苦与乐&裴绍良 131
浅谈班级的建设和管理&裴昱 134
高中生的心理问题与疏导教育&董洁 138
班级集体荣誉感的培养&何莹 142
班主任德育工作点滴谈&黄勤 145
教育，有时行为比言语更有效——两个自己的教育案例&宁艺昌 148
班主任工作的现状与对策&刘敬就 151
浅谈社交网络对高中德育工作的重要性——以腾讯QQ为例&罗辽宁 155
浅谈班主任的“攻心”教育&梁海婷 159
浅析高中生性格弱点与学校德育工作的关系&陈虹妃 162
浅析学生上学带手机之惑与祸教学案例&龙妮妮 165
浅谈班主任工作心得体会&覃家林 169
给后进生一片蓝天&叶冬梅 172
浅谈班主任工作之学习小组实施方案&杨锦萍 176
浅谈高三班级文化建设的必要性和措施&康小英 180
让班主任工作时时充盈温馨惬意&黄参 183
班主任成长记&石信成 187
教育宜从培养良好的行为习惯入手——谈谈班主任工作的体会&王艳梅 190
谈谈班主任工作&蓝清胜 193
知己知彼，百战不殆&陆善宁 198
班主任养成记——我在路上&梁芳 202
浅论高中班主任管理工作&劳诒吉 206
浅谈如何提升班主任的幸福感&张有晓 209
谁“绑架”了我们班主任？&蓝孙禄 215
谈谈班主任工作的责任和方法&孙立志 220
谈谈我的班主任工作体会&张小芹 227
班主任工作那些事&苏祥美 232
班主任德育教育案例——班级文体活动中的德育教育&杨艳婷 236
浅谈班主任工作之家校联系&章程 239
难得糊涂——论班主任工作中的“糊涂”艺术&周慧英 243
浅谈对优秀班主任的理解&黄天键 247
浅谈后进生的批评教育方式——以理解、尊重、关爱为前提&廖凤燕 250
如何做好一名高中班主任&黄大先 253
班主任工作创新篇 259
谋定而后动，知止而有得——浅谈批评教育的策略与方法&李路 259
巧用家长会，搭建家校教育桥梁&姚艺华 262
高中生网络道德失范的原因分析及策略研究&李小敏 266
论选择合适的角色走近学生&郑思允 270
浅析高中生带手机进教室的利与弊&潘燕 274
给学生一米阳光&吴宇仙 278
浅谈高中生自觉性的培养&吴艳燕 282
从孔子“因材施教”教育思想中探究如何激励后进生的学习&吴宗玲 285
新课程下高中学生创新能力的培养措施&张志才 289
呼唤学生的责任心，培养学生的责任感&周斌荣 292
手机对中学生的利弊及对策&谢艳梅 296
浅谈教师与学生的相处之道&黄海华 300
良好的沟通是顺利通往青春彼岸的桥&黄萍 303
特殊生教育的有效尝试——以学习困难型学生为例&马宗传 306
宽严结合，呵护成长——课堂批评艺术之我见&姚贻军 309
以诚相待，做学生的良师益友&裴悦敏 313
浅谈如何教育违纪的学生&谭雪晶 316
构建学生自主社团的思考及策略分析&韦秀平 319
加强家校沟通，共育时代幼苗——谈信息时代的家访&宋媛 323
给“学困生”多一点特殊的关爱&梁诗粤 326
培养学生的人格魅力，给学生一双隐形的翅膀&容德英 329
诚挚的严与爱&李华鉴 332
学生是班级的主人&朱翠欢 335
画眉深浅入时无——《唤醒心灵的艺术》编后语&符永光 338