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新世纪应用型高等教育软件专业系列规划教材 企业级Java Web编程技术 Servlet&JSP实验指导教程pdf电子书版本下载

新世纪应用型高等教育软件专业系列规划教材  企业级Java Web编程技术  Servlet&JSP实验指导教程
  • 张屹,吴向荣,新世纪应用型高等教育教材编审委员会编 著
  • 出版社: 大连:大连理工大学出版社
  • ISBN:9787568507752
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:214页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:221页
  • 主题词:JAVA语言-程序设计-高等学校-教材

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图书目录

实验1 Java Web编程环境安装配置及使用 1

1.1 实验目的 1

1.2 实验环境 1

1.3 实验知识背景 1

1.4 实验内容与步骤 2

1.5 实验总结 13

1.6 课后思考题 13

实验2 Java RMI远程方法调用 14

2.1 实验目的 14

2.2 实验环境 14

2.3 实验知识背景 14

2.4 实验内容与步骤 17

2.5 实验总结 19

2.6 课后思考题 19

实验3 JNDI与数据源 20

3.1 实验目的 20

3.2 实验环境 20

3.3 实验知识背景 20

3.4 实验内容与步骤 25

3.5 实验总结 30

3.6 课后思考题 30

实验4 JavaBean构件设计 31

4.1 实验目的 31

4.2 实验环境 31

4.3 实验知识背景 31

4.4 实验内容与步骤 33

4.5 实验总结 43

4.6 课后思考题 43

实验5 Servlet创建及使用 44

5.1 实验目的 44

5.2 实验环境 44

5.3 实验知识背景 44

5.4 实验内容与步骤 47

5.5 实验总结 58

5.6 课后思考题 58

实验6 Servlet会话跟踪 59

6.1 实验目的 59

6.2 实验环境 59

6.3 实验知识背景 59

6.4 实验内容与步骤 61

6.5 实验总结 68

6.6 课后思考题 68

实验7 Servlet线程安全及过滤器 69

7.1 实验目的 69

7.2 实验环境 69

7.3 实验知识背景 69

7.4 实验内容与步骤 72

7.5 实验总结 80

7.6 课后思考题 81

实验8 Servlet事件监听 82

8.1 实验目的 82

8.2 实验环境 82

8.3 实验知识背景 82

8.4 实验内容与步骤 85

8.5 实验总结 99

8.6 课后思考题 99

实验9 JSP技术基础知识 100

9.1 实验目的 100

9.2 实验环境 100

9.3 实验知识背景 100

9.4 实验内容与步骤 104

9.5 实验总结 110

9.6 课后思考题 110

实验10 JSP脚本及指令 111

10.1 实验目的 111

10.2 实验环境 111

10.3 实验知识背景 111

10.4 实验内容与步骤 115

10.5 实验总结 123

10.6 课后思考题 124

实验11 JSP隐式对象 125

11.1 实验目的 125

11.2 实验环境 125

11.3 实验知识背景 125

11.4 实验内容与步骤 133

11.5 实验总结 147

11.6 课后思考题 147

实验12 JDBC与JSP实践 148

12.1 实验目的 148

12.2 实验环境 148

12.3 实验知识背景 148

12.4 实验内容与步骤 151

12.5 实验总结 164

12.6 课后思考题 165

实验13 JavaBean和JSP标准操作 166

13.1 实验目的 166

13.2 实验环境 166

13.3 实验知识背景 166

13.4 实验内容与步骤 172

13.5 实验总结 180

13.6 课后思考题 181

实验14 JSP表达式语言 182

14.1 实验目的 182

14.2 实验环境 182

14.3 实验知识背景 182

14.4 实验内容与步骤 186

14.5 实验总结 193

14.6 课后思考题 193

实验15 JSP标准标签库 194

15.1 实验目的 194

15.2 实验环境 194

15.3 实验知识背景 194

15.4 实验内容与步骤 197

15.5 实验总结 202

15.6 课后思考题 202

实验16 自定义JSP标签 203

16.1 实验目的 203

16.2 实验环境 203

16.3 实验知识背景 203

16.4 实验内容与步骤 206

16.5 实验总结 213

16.6 课后思考题 213

参考文献 214

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