英华吐蕊·百年传承 南京大学英语学科论文集萃 上pdf电子书版本下载

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论安诺德之诗（1923）&吴宓 1

汤麦士哈代（1928）&徐志摩 7

先拉飞主义（1928）&闻一多 12

约翰生，高尔斯密，与中国文化（1931）&范存忠 20

《进步英语读本》“致教师”（1936）&楼光来 队克勋 35

十八世纪的英国文学与中国（1939）&方重 38

卡莱尔与中国（1941）&梅光迪 47

十八世纪英国诗人的词藻（1944）&张健 54

曼殊斐儿论（1945）&俞大絪 69

莎士比亚时代的抒情诗（1947）&柳无忌 78

月份和日子的英文名字的来源（1947）&丁乃通 84

安徒生和他的童话（1956）&沈长钺 90

公共英语课的教师怎样培养学生的独立工作能力（1958）&郭秀梅 98

从“莎士比亚化”说起——漫谈莎士比亚的几个喜剧中的一两个问题（1962）&陈嘉 111

从《艰难时世》看狄更斯——为纪念狄更斯诞生一百五十周年而作（1962）&姚永彩 117

莎士比亚与希腊拉丁文学（1964）&郭斌龢 127

回忆斯诺（1979）&梁士纯 145

试论英语回避重复的特点及其译法（1979）&刘纯豹 147

试说济慈三首十四行诗（1980）&赵瑞蕻 167

略论英语中爆破清辅音送气与否的问题（1981）&沈同洽 177

田纳西·威廉斯的早期作品（1981）&左宜 181

《莫利·卡拉汉短篇小说集》评介（1982）&黄仲文 188

关于文学作品翻译的一点体会（1982）&叶君健 193

我翻译诗词的体会（1982）&初大告 204

海明威的中国之行（1983）&杨仁敬 210

《荒原》浅析（1983）&毛敏诸 217

现代文学批评家吴尔芙夫人（1983）&解楚兰 222

学习《红楼梦》诗词两种英译文的体会（1984）&吴翔林 233

替代与原词复现（1985）&吕天石 240

英语课堂教学方法的选择（1986）&王志刚 249

文学本体论与文学批评的方法论——关于西方当代文学批评理论的两点思考（1987）&盛宁 255

论语言的规范和变化（1988）&吴景荣 264

Eugene O’Neill in China （1988）&刘海平 276

Teaching Efficient EFL Reading （1989）&乐眉云 292

小写的后现代主义：点点滴滴（1991）&钱佼汝 302

怎样组织英三阅读课的课堂讨论（1992）&吴克明 309

对美国主流文化的挑战（1992）&沈宗美 314

论雪莱的“必然性”思想（1992）&王守仁 335

关于听写测试的几个问题（1993）&沈蕾 347

大学英语写作练习的评改（1994）&陈海 353

翻译中的“信、达、雅”原则与转换句法总体模式（1995）&刘志谟 358

从“信息高速公路”这一词语谈起（1996）&金筑云 365

传统和非传统学习方法与英语成绩的关系（1996）&文秋芳 369

语法分析与双语词典（1997）&钱厚生 379

美国禅诗（1998）&张子清 385

翻译本体论的断想（1998）&张柏然 400

Cultural Presuppositions and Misreadings（1999）&柯平 406

认知方法在英语写作教学中的作用（1999）&宋文伟 421

如何提高学生英语听力效率（1999）&汪学立 426

美国的华语文学（2000）&尹晓煌 432