新时代教师新能力丛书 班主任工作新技能pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

新时代教师新能力丛书 班主任工作新技能PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

绪论 新时期呼唤班主任工作新技能 3

一、班主任角色定位 3

二、班主任工作职责 6

三、班主任工作原则 7

四、新时期呼唤班主任工作新技能 9

专题一 班集体建设新技能 19

一、班集体建设的意义 19

二、良好班集体建设的基本标准 20

三、良好班集体建设的方法 21

四、集体建设的新技能 24

专题二 班级活动组织新技能 39

一、班级活动的意义 39

二、班级活动的类型 43

三、班级活动组织的注意事项 47

四、多媒体和网络结合，让班级活动组织丰富多彩 48

专题三 班级文化建设新技能 55

一、班级文化的功能 55

二、班级文化的种类与班级文化建设的意义 57

三、班级文化的建设 58

四、班级文化建设的新技能 63

专题四 学生心理健康教育新技能 71

一、中小学生心理健康教育的重要性 71

二、班主任对学生心理健康的影响 74

三、班主任帮助学生形成健康心理的前提 77

四、心理健康教育新技能 81

专题五 家校联合教育新技能 95

一、家校联合教育的意义 95

二、家校联合教育的作用 95

三、家校联合教育新技能 97

专题六 班级常规管理新技能 109

一、班级常规管理的意义及基本原则 109

二、班级常规管理的内容 112

三、班级常规管理的新技能 117

专题七 学生行为习惯养成新技能 129

一、学生日常行为习惯养成的重要性 129

二、了解学生日常行为习惯的种类 130

三、学生日常行为习惯养成的原则和方法 132

四、巧用新技能，强化学生行为习惯 135

专题八 学生评价新技能 147

一、评价的作用 147

二、班主任评价学生的原则和注意事项 148

三、班主任评价学生的方法 150

四、学生评价的三种新技能 153

附录 班主任工作政策法规 162

一、《中华人民共和国教师法》（节选） 162

二、《中华人民共和国宪法》（节选） 163

三、《中小学班主任工作规定》 164

四、《中小学教师职业道德规范》 166

后记 168