民国教育史料丛刊 573 初等教育·思想政治教育pdf电子书版本下载

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一、训育的意义 1

二、训育的目的 2

三、训育的原则 7

1预防原则 7

2监视原则 8

3暗示原则 9

4交替原则 10

5友爱原则 10

6示意原则 11

7自检原则 12

8感化原则 13

9奖励原则 14

10隔离原则 15

四、训育与本性 16

五、训育与环境 21

六、训育的标准 25

部颁小学训育标准 26

第一、目标 26

第二、愿词及守则 26

第三、训练要项 28

第四、实施方法要点 62

七、训育的方法 69

1实施常规训练 69

2实施中心训练 72

3实施集会训练 75

开学式 78

早会操 79

晚会 81

国父纪念周 82

周会 83

附十一种周会活动办法 84

一、讲演竞赛 85

二、口技比赛 87

三、游技比赛 90

四、拔河比赛 92

五、姿势比赛 94

六、故事会 95

七、表演会 97

八、赏菊会 99

九、同乐会 101

十、烧点心 102

十一、展览会 104

国庆纪念式 106

运动会 106

谒民族英雄墓 107

休业式 108

4实施课外活动训练 110

怎样指导儿童课外运动 111

怎样指导儿童自治活动 113

课外活动中的其他活动 150

5实施晨间检查 150

6实施三项比赛 152

7实施特殊儿童训练 154

8实施特殊技能训练 160

9实施特殊活动训练 165

八、训育与奖惩 170

九、训育与家庭 176

十、训育的考查 179

1儿童考查 180

2教师考查 183

3家长考查 186

十一、训育的制度 188

十二、训育人员守则 191

1要先说后行 193

2要快要有恒 194

3要就事论事 195

4要迎合潮流 199

5要以身作则 201

6要有师弟之情 203

7要共同负责 204

8要纪律严明 206

9要虚心研究 207

10要精神愉快 209

十三、我尽我责 210