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第一章 绪论 1

第一节 认知、认知科学、认知语法 1

第二节 认知语言学的理论基础 9

第三节 认知语言学的历史渊源 12

第四节 认知语言学的研究方法 15

第五节 对认知语言学研究的思考 23

第二章 范畴化与原型理论 28

第一节 范畴与范畴化 28

第二节 认知语言学的范畴观 31

第三节 范畴化的基本层次 38

第三章 意象图式 47

第一节 意象图式的概述 47

第二节 “意象”理论与汉语研究 49

第三节 意象图式的属性和类型 57

第四章 构式语法 63

第一节 构式语法出现的背景 63

第二节 构式语法的理论假设 65

第三节 构式语法与汉语句式 73

第五章 语言符号象似性 87

第一节 象似性与任意性的争论 87

第二节 数量象似性原则的分析 92

第三节 顺序象似性原则的分析 98

第四节 距离象似性原则的分析 104

第六章 概念隐喻认知理论 116

第一节 概念隐喻的基本要素 116

第二节 概念隐喻的系统性 119

第三节 隐喻之间的连贯 123

第七章 概念转喻认知理论 127

第一节 概念转喻的生成机制 127

第二节 概念转喻的分类 129

第三节 概念转喻的关联性 140

第八章 认知与语义 146

第一节 语义研究的背景 146

第二节 认知语义观 148

第三节 语言和思维的关系 153

第九章 认知与语用 168

第一节 言语行为 168

第二节 言语行为的构建 173

第三节 信息性言语行为与合作 177

第四节 强制性言语行为与礼貌 184

第十章 认知与语篇 190

第一节 语篇研究的概述 190

第二节 文本与文本表征 192

第三节 一致与连贯 197

第四节 语篇连贯 201

参考文献 210