图书介绍
语言国情调查概论pdf电子书版本下载
- 戴庆厦主编 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787520319737
- 出版时间：2017
- 标注页数：277页
- 文件大小：37MB
- 文件页数：288页
- 主题词：语言国情学－研究
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图书目录
导言 1
第一章 为什么要做语言国情调查 4
第一节 什么是语言国情调查 4
第二节 语言国情调查的理论意义和应用价值 5
一 语言国情调查的理论意义 6
二 语言国情调查的应用价值 8
第三节 我国现代化进程中的语言生活 10
一 我国的语言国情概况 10
二 现代化进程中我国语言生活的新特点 12
三 现代化进程中语言国情调查的重要性和紧迫性 15
第四节 语言国情调查的历史回顾 16
一 语言国情调查的萌芽：20世纪50年代语言大调查 16
二 语言国情调查的发展：《中国语言地图集》和20世纪80年代民族语言使用情况调查 17
三 语言国情调查的全面开展：近二十年来的语言国情调查 18
四 港澳台地区的语言使用情况调查 21
第二章 语言国情调查的主要内容 22
第一节 语言使用状况调查 22
一 概述 22
二 案例 35
第二节 语言关系调查 40
一 强势语言与弱势语言 40
二 语言竞争与语言和谐 42
三 语言接触与语言演变 45
第三节 语言结构特点调查 47
一 概述 47
二 案例 54
第四节 语言社会背景调查 61
一 概述 61
二 案例 63
第三章 语言国情调查的方法 67
第一节 多学科的调查方法 67
一 语言学的方法 67
二 社会学的方法 79
三 人类学的方法——田野调查法 84
第二节 几种调查方法 85
一 穷尽式调查 85
二 抽样式调查 87
三 观察法 88
第三节 语言国情调查的过程 89
一 调查前的准备工作 89
二 成立调查组 91
三 调查组成员的培训 92
四 调查过程 93
五 材料的整理及保存 96
第四章 语言功能调查法（上） 97
第一节 怎样选点 97
一 选点的原则与类型 97
二 选点的大小 98
三 选点的数量 99
第二节 语言能力调查及测试 99
一 语言能力的评判标准 99
二 语言能力调查的内容 102
三 母语能力调查及测试 103
四 兼用语能力调查及测试 107
第三节 母语和兼用语的关系 117
一 功能互补 117
二 矛盾竞争 118
第五章 语言功能调查法（下） 121
第一节 《语言使用情况入户普查表》的设计与填写 121
一 《语言使用情况入户普查表》的设计 121
二 《语言使用情况入户普查表》的填写 125
第二节 《母语水平400词测试表》的设计与填写 128
一 《母语水平400词测试表》的设计 128
二 《母语水平400词测试表》的填写 130
第三节 《家庭内部语言使用情况调查表》的设计与填写 132
一 《家庭内部语言使用情况调查表》的设计 132
二 《家庭内部语言使用情况调查表》的填写 133
第四节 《不同场合语言使用情况调查表》的设计与填写 135
一 《不同场合语言使用情况调查表》的设计 135
二 《不同场合语言使用情况调查表》的填写 136
第五节 《语言态度调查问卷》的设计与填写 137
第六章 语言结构调查法 141
第一节 语言结构调查的价值 141
一 语言结构调查具有必要性 141
二 语言结构调查具有紧迫性 143
第二节 语言结构调查的主要内容 145
一 已有一定研究成果的语言 145
二 尚无或缺乏研究成果的语言 149
三 语言结构调查中若干需要注意的问题 151
第七章 怎样做跨境语言的国情调查 156
第一节 我国跨境语言状况 157
第二节 跨境语言调查研究的价值和意义 158
一 应用价值 158
二 方法论价值 161
三 跨境语言研究的理论意义 164
第三节 跨境语言调查研究的主要内容 169
一 调查研究跨境语言的国情 169
二 调查研究语言之间的关系 170
三 预测跨境语言使用演变的趋势 172
第四节 跨境语言调查研究的方法 173
一 跨境语言调查研究的阶段 173
二 跨境语言调查中要注意的几点 174
第八章 怎样做语言保护调查 178
第一节 语言保护是怎样提出的 178
一 中国的语言文字政策 178
二 语言保护的意义 181
第二节 语言保护等级划分及应对措施 184
一 语言保护等级划分的标准 184
二 语言保护等级类型 187
三 语言保护的应对措施 190
第三节 语言保护调查研究的内容和具体实施 194
一 语言保护要面对的几个关系 194
二 语言保护调查研究涉及的内容 197
三 语言保护调查研究的具体实施——以中国语言资源保护工程为例 199
第九章 怎样做双语问题的调查 206
第一节 双语的概念及其调查的重要性 206
第二节 民族地区双语的复杂性及类型 208
一 根据兼用什么语言划分类型 209
二 根据使用的熟练程度划分类型 213
三 根据是否兼通文字划分类型 214
四 根据兼用的范围划分类型 215
第三节 怎样在语言国情调查中做双语调查 217
一 双语调查报告主要内容 217
二 双语个案调查的实例分析 220
第十章 语言国情调查中现代化手段的运用 228
第一节 实验语音学对语言国情调查的意义 228
第二节 怎样通过语音实验保存记录语料 230
一 录音器材 230
二 准备工作 231
三 录音软件 232
四 录音参数 233
五 录音方法 238
六 录音文件 240
第三节 语音实验如何切实有效地为记音工作服务 240
一 声调 241
二 元音 242
三 辅音 244
四 喉塞音 246
五 其他 247
第四节 语言研究与统计方法 248
一 语言研究为什么需要统计学 248
二 表和图 248
三 样本估计 250
第十一章 语言国情调查者应具备的素质 252
第一节 心理素质 252
一 对语言国情调查要有浓厚的兴趣 252
二 愿意到第一线做田野调查 254
三 具有亲和力，能和当地老乡打成一片 255
第二节 业务素质 256
一 具有较扎实的语言学理论知识 256
二 具有过硬的语言调查技能 258
附录 263
参考文献 269
后记 275