图书介绍
福州名师工作室文丛 让孩子爱上音乐课pdf电子书版本下载
- 林琴主编 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533476441
- 出版时间：2017
- 标注页数：248页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：254页
- 主题词：音乐课－教学研究－小学
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图书目录
教学课例 3
歌唱教学 3
《春天举行音乐会》教学课例 3
《迷人的火塘》教学课例 10
《我是小音乐家》教学课例 15
《迷人的火塘》教学课例 21
《Do Re Mi》教学课例 26
《老爷爷赶鹅》教学课例 31
《在阿维翁大桥上》教学课例 36
《螃蟹歌》教学课例 42
《白桦林好地方》教学课例 46
《友谊的回声》教学课例 51
《春晓》教学课例 56
《如今家乡山连山》教学课例 62
《冬天的故事》教学课例 67
《乡间的小路》教学课例 72
《太阳出来了》教学课例 77
欣赏教学 81
《狮王进行曲》教学课例 81
《跳圆舞曲的小猫》教学课例 88
《化装舞会》教学课例 92
《苗岭的早晨》教学课例 97
《赛马》教学课例 102
《调皮的小闹钟》教学课例 107
《孤独的牧羊人》教学课例 111
《丰收欢乐而归》教学课例 116
《威廉·退尔》序曲教学课例 119
《打字机》教学课例 125
《木偶的步态舞》教学课例 130
《周杰伦和他的音乐》教学课例 137
《草原放牧》教学课例 143
《孤独的牧羊人》教学课例 147
教学论坛 157
让学生带你走出音乐欣赏课的困惑——小学音乐欣赏课的教学误区及解决方法 157
浅析开放性教学理念在童声合唱教育中的拓展——以福州“小茉莉”合唱团为例 162
小学音乐课堂拓展教学的设计 167
小口琴让音乐课堂更精彩 174
探索多声部节奏训练，让孩子拥有丰富的立体节奏感 177
音乐欣赏教学对培养三年级学生情商的实验研究 182
为小学音乐学习插上快乐的翅膀 186
让“合唱”充盈和谐校园——浅淡童声合唱训练 191
创设愉悦的情境，促进主动发展 196
在互动中成长，在成长中互动 199
小学音乐欣赏教学“五感”策略 204
激励性原则在小学音乐教学中的有效应用 207
给孩子空间，让音乐自由——浅谈小学音乐课堂的“活且不乱” 210
浅谈如何在小学音乐课堂中解决二声部音准问题 216
游戏中学音乐 221
开启“习惯之窗”，让课堂乐音流动——音乐课堂歌唱习惯培养之我见 225
小学男童合唱团组建与训练的点滴思考 230
浅谈提高小学音乐欣赏教学的有效途径 235
浅谈多元文化在音乐课堂的渗透 240
小学低年级音乐教学有效性的探索 243
小学音乐教学如何培养学生节奏感 246