做环境的主人 在创意美术活动中促进幼儿自主发展pdf电子书版本下载

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第一章 幼儿园创意美术活动概述 1

第一节 幼儿园创意美术活动的概念、意义和特点 1

一、幼儿园创意美术活动的概念 1

二、幼儿园创意美术活动的意义 3

三、幼儿园创意美术活动的特点 8

第二节 幼儿园创意美术活动与幼儿自主发展 12

一、体现自主意识的幼儿园创意美术活动指导思路 12

二、实现自主的幼儿园创意美术活动指导策略 15

第三节 幼儿园创意美术活动的体现 19

一、以幼儿为本的有创意的环境 19

二、发挥幼儿自主性的创意美术活动 23

第二章 幼儿园创意美术活动的组织与实施 27

第一节 幼儿园创意美术活动环境的创设 27

一、幼儿园创意美术活动环境的创设原则 27

二、幼儿园创意美术活动环境的创设内容 29

第二节 幼儿园创意美术活动指导案例 38

一、集体教学活动中的指导案例 38

二、区域活动中的指导案例 58

三、个别活动中的指导案例 72

第三章 幼儿园创意美术活动经验汇编 100

第一节 创意美术活动之观察反思 100

不一样的树叶 100

神奇的颜色 102

毛毛虫“扭”起来 105

孩子眼中的太阳 106

喝茶 108

我们的汽车不一样啦 111

哪个更美 112

会变魔术的线绳 114

粘来粘去 116

做什么好呢 119

第二节 创意美术活动之主题活动 120

美术主题案例：彩色世界真奇妙 120

美术主题案例：变化的线条 130

美术主题案例：废旧材料也很美 143

第三节 创意美术活动之专题总结 151

谈小班撕纸活动中灵活多变的教学方法 151

我和材料对对碰——美工区线描活动中材料对幼儿自主学习的支撑 154

玩出来的色彩——激发小班幼儿自主参与玩色活动的策略及需把握的要点 157

如何创设有利于幼儿自主学习的美工区区域环境 162

小剪刀大世界——区域活动中幼儿自主探索学习剪纸的研究 165

艺术阁环境下幼儿的自主学习——我和孩子一起成长 167

参考文献 171