图书介绍

中国舞蹈文化研究pdf电子书版本下载

中国舞蹈文化研究
  • 王力蓉著 著
  • 出版社: 北京:中国文联出版社
  • ISBN:7505995116
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:203页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:221页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

中国舞蹈文化研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 中国舞蹈文化演进历程概述 1

第一节 原始社会的舞蹈文化 1

一、神秘的“圆圈舞” 1

二、自然的崇拜者 5

三、为氏族英雄而“舞” 7

第二节 奴隶社会时期的乐舞文化 8

一、“女乐”形式的表演性舞蹈出现 9

二、“巫”与“舞” 9

三、典雅庄重的雅乐舞 10

第三节 封建社会时期的乐舞文化 12

一、秦汉时期的乐舞文化 12

二、魏晋南北朝时期的乐舞文化 13

三、唐宋时期的乐舞文化 15

四、元明清时期的乐舞文化 19

第四节 中国近现当代舞蹈文化的发展 22

一、杰出的舞蹈艺术家 22

二、在探索中奠基的舞蹈作品 25

三、蓬勃兴起的当代舞蹈教育 27

四、多元化题材的当代舞蹈创作 28

五、与时俱进的舞蹈理论研究 29

第二章 中国古典舞蹈文化述评 31

第一节 中国古典舞的形态流变 31

一、寻根溯源 31

二、戏曲舞蹈 32

三、敦煌舞蹈 33

四、汉唐舞蹈 34

五、中国古典舞身韵 35

第二节 中国古典舞体现的古典审美形态 36

一、舞蹈之肉身化的意境 37

二、中国古典舞之肉身化的意境 39

三、中国古典审美形态的肉身化意境 40

第三节 中国古典舞的哲学内涵 42

一、儒释道与中国古典舞艺术 42

二、中国古典舞的“形”与“神” 44

三、中国古典舞的“手、眼、身、法、步” 44

四、中国古典舞的“气韵生动” 46

第四节 中国古典舞优秀作品赏析 47

一、《荷花舞》 47

二、《丝路花雨》 48

三、《扇舞丹青》 49

四、《丽人行》 51

第三章 中国民族民间舞蹈文化述评 53

第一节 中国汉族民间舞蹈文化概况 53

一、红红火火的“大秧歌” 53

二、五彩缤纷的“花灯舞” 57

三、恢弘热烈的“鼓舞” 58

四、祈福贺吉的“拟兽舞” 61

第二节 蒙古族民间舞蹈文化概况 62

一、蒙古族民间舞蹈源流 62

二、蒙古族舞蹈的种类 63

三、蒙古族民间舞蹈的主要形式 66

第三节 藏族民间舞蹈文化概况 67

一、藏族民间舞蹈源流 67

二、藏族民间舞蹈与宗教 68

三、藏族民间舞蹈的主要形式 69

第四节 朝鲜族民间舞蹈文化概况 71

一、长鼓舞 72

二、农乐舞 73

三、僧舞 74

四、象帽舞 75

第五节 其他少数民族舞蹈文化概况 75

一、维吾尔族代表性民间舞蹈 75

二、傣族代表性民间舞蹈 76

三、壮族代表性民间舞蹈 77

四、满族代表性民间舞蹈 77

五、彝族代表性民间舞蹈 79

六、土家族代表性民间舞蹈 79

七、白族代表性民间舞蹈 80

第四章 芭蕾舞蹈文化述评 81

第一节 芭蕾舞蹈文化的发展流变 81

一、芭蕾舞溯源及形成 81

二、早期芭蕾 84

三、浪漫主义芭蕾 85

四、古典芭蕾 85

五、现代芭蕾 86

六、当代芭蕾 88

第二节 经典芭蕾舞蹈作品的美学思考 88

一、《关不住的女儿》 88

二、《仙女》 90

三、《吉赛尔》 91

四、《胡桃夹子》 93

五、《天鹅湖》 94

第三节 中国芭蕾舞蹈文化的发展及其特征 96

一、中国芭蕾艺术的发展形成与发展 97

二、现代化与民族化的全方位探索 100

第五章 现代舞文化述评 105

第一节 现代舞文化的发展流变 105

一、现代舞溯源 105

二、美国早期现代舞 108

三、德国的现代舞 115

第二节 经典现代舞作品的鉴赏 117

一、伊莎多拉·邓肯的《马赛曲》 118

二、玛莎·格莱姆的《阿帕拉契亚的春天》 118

三、库特·尤斯的《绿桌》 119

四、皮娜·鲍西的《穆勒咖啡厅》 120

第三节 中国现代舞文化的发展及特征 120

一、吴晓邦和天马工作室 121

二、中国现代舞的“希望” 121

三、中国现代舞的早期作品 122

四、中国现代舞的繁盛 122

五、欣赏现代舞的方法 123

第六章 中国舞蹈的艺术种类及其审美特征 125

第一节 舞蹈艺术种类的划分 125

一、舞蹈种类划分的现代意义 125

二、舞蹈种类划分的原则和方法 126

第二节 对中国舞蹈艺术种类的研究 126

一、对生活性舞蹈的研究 126

二、对艺术性舞蹈的研究 128

第三节 中国舞蹈艺术的审美特征 141

一、人体是舞蹈审美的物质基础 141

二、形体动作是舞蹈美的表现手段 143

三、舞蹈的虚拟写意性 144

四、舞蹈是美学综合的艺术 145

五、情感表达是舞蹈艺术美的终极诉求 146

第七章 新世纪背景下对中国舞蹈作品的内容与表现形式探究 148

第一节 对中国舞蹈作品内容的探究 148

一、对中国舞蹈作品内容的认识 148

二、中国舞蹈作品内容的构成 149

第二节 对中国舞蹈作品表现形式的探究 155

一、外在形式——舞蹈语言 156

二、内在形式——舞蹈的结构和布局 165

第三节 舞蹈作品的内容与表现形式的辩证关系 167

第八章 山西民间舞蹈文化概述 169

第一节 山西民间舞蹈文化的基本概况 169

一、山西民间舞蹈的发展概况 169

二、山西民间舞蹈的主要类型 170

三、山西代表性的民间舞蹈 171

第二节 山西民间舞蹈文化的风格特色 174

一、不“扭”不成舞 174

二、少“情”不动人 175

三、无“丑”不为美 176

四、缺“具”不添花 177

第九章 对舞蹈文化研究的一些思考 179

第一节 尚美塑体启智修德——舞蹈教育的社会功能 179

一、以美尚美 179

二、以美塑体 180

三、以美启智 181

四、以美修德 182

第二节 试析“学院派民间舞”的艺术特征 182

一、学院派民间舞的发展历史 184

二、学院派民间舞的艺术特色 185

三、当前“学院派民间舞”的“特”“新”“美” 185

第三节 舞蹈教育在素质教育中的作用 186

一、舞蹈教育的美育意义是其它美育形式不可取代的 186

二、舞蹈教育是培养中小学生良好心理素质、高雅的气质和健全人格的有效途径 186

三、舞蹈教育对中小学生正视社会具有积极的促进作用 187

第四节 点线面——舞台艺术实践对高校舞蹈教学的三维功效 187

一、舞台艺术实践明确了高校舞蹈教学的重“点” 188

二、舞台艺术实践决定了高校舞蹈教学“线”的交叉 189

三、舞台艺术实践实现了高校舞蹈教学“面”的覆盖 190

第五节 不同历史语境下的宏大叙事——现代音乐舞蹈史诗的比较认知 191

一、《复兴之路》与《东方红》所关乎“史”的异同 192

二、《东方红》与《复兴之路》所关乎“诗”的异同 195

第六节 “工欲善其事必先利其器”——地方高等院校舞蹈学科特色教材建设初探 200

一、“天时”——非物质文化遗产保护的大好形势 201

二、“地利”——地方高等院校独特的地域优势 202

三、“人和”——地方高等院校的充足的师资力量 203

精品推荐