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理念篇让每个学生走向成功（选） 1

第一章 应运而生的成功教育思想 1

第二章 成功教育思想的基本内容 10

第三章 实施成功教育应贯彻的基本思想原则 26

第四章 成功教育的操作策略 30

我们坚信 37

关于“四心”原则的解释 39

教育教学管理应遵循的基本原则和工作思路 47

全国成功教育会议情况报告 50

探索篇关于“初中生成功教育基础工程”的理论思考和尝试 57

实施成功教育的思路、效果与体会 74

运用成功教育思想完成班级管理模式改革的历史使命 88

科学管理、全员投入、合作竞争、保证重心，把班级管理模式改革推向新的更高的层次 95

一个成功的选择 106

小区建设三十问 116

市场教学文集 128

我在作文教学改革上的一点尝试 144

随想篇干部队伍道德建设十要十不要 159

汨罗现象启示录 160

苏南教育启示录 169

置右以铭 172

教育管理诸要素之宏观运作图 173

时效管理及其意义 175

关于校园文化建设问题的粗浅看法 177

教育“防疫”断想 181

向校长们也向自己提几个问题 184

领导重视是抓好德育的根本 187

提高教育质量的原动力在哪里 189

告吾同仁，彼此勉之 192

学习先进经验要力求“神似” 194

教育教学小区与“九头鸟” 196

“说课”概议 198

讲课、评课都不要忘了学生 202

文言文教学要加强诵读 204

作风与作风建设 207

小溪 212

停留 214

竞聘谣 217

附录1：人人都是班主任 218

附录2：市场教学，让学生成为“上帝” 220

附录3：焦作市教育局文件 227

附件：傅全清教育管理思想的主要内容 229

后记 232