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第一章 幽默——魅力教师的利器 1

一、什么是教师幽默 3

二、教师幽默的特点 11

三、教师幽默的作用 17

四、教师幽默的原则与要求 24

五、教师幽默的构成要素 30

六、教师幽默效果的影响因素 32

第二章 口头语言幽默——魅力教师的表达美 35

一、什么是教学语言 36

二、什么是口头语言幽默 37

三、口头语言幽默的特征与结构 40

四、口头语言幽默的艺术 42

五、口头语言幽默注意的问题 46

第三章 书面语言幽默——魅力教师的视觉美 49

一、什么是书面语言幽默 50

二、书面语言幽默的作用 61

三、书面语言幽默的艺术 69

第四章 体态语言幽默——魅力教师的举止美 83

一、什么是体态语言幽默 84

二、体态语言幽默的意义和作用 92

三、体态语言幽默的类型 98

四、体态语言幽默的艺术 112

五、体态语言幽默注意的问题 119

第五章 幽默修炼——魅力教师的内在美 122

一、文学知识的修炼 123

二、教育学知识的修炼 128

三、心理学知识的修炼 133

四、社会学知识的修炼 137

第六章 幽默养成——魅力教师的境界美 141

一、教师幽默素质养成的基础和条件 142

二、教师幽默素质养成的核心要素 145

三、教师幽默素质养成的思维优化 149

四、教师幽默素质养成的教学实践智慧积累 154

五、教师幽默素质养成的自我超越 157

参考文献 162