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第一章 绪论 1

上篇 认知心理的信息加工研究 24

第二章 知觉 24

第一节 知觉现象 24

第二节 面孔识别 37

第三章 表象、概念结构和记忆 42

第一节 表象和概念结构 42

第二节 记忆 52

第四章 语言和言语 79

第一节 心理语言学的发展简史 79

第二节 语言和言语的结构及其运用 84

第三节 双语现象 87

第四节 句及篇章水平的理解 92

第五章 思维 98

第一节 概念的形成 98

第二节 命题的记忆和加工 103

第三节 推理心理的研究 105

第四节 问题解决 112

第五节 创造性思维 116

第六章 注意 124

第一节 注意模型 124

第二节 注意的类型及其加工过程 129

第三节 注意和知觉现象的结合研究——行为范式中的特征捆绑机制 132

第七章 数字和音乐的认知 134

第一节 数字认知加工 135

第二节 音乐能力 140

第三节 音乐：神奇的力量 141

第八章 元认知及其应用 146

第一节 元认知 146

第二节 元认知训练 150

下篇 认知心理的多维度研究 156

第九章 认知—脑的研究 156

第一节 研究技术和方法 156

第二节 意识的研究 159

第三节 脑的语言功能的研究 166

第四节 脑的开发 179

第五节 个体认知心理的神经机制和临床研究 183

第十章 认知—社会的研究 191

第一节 社会环境中的认知 192

第二节 社会知觉 198

第三节 人格与认知 202

第四节 社会认知神经科学 205

第五节 思维风格与创造性人格 208

第六节 刻板印象 211

第七节 网络行为研究 214

第十一章 认知—文化的研究 223

第一节 文化的研究 223

第二节 文化和心理关系的哲学思考 225

第十二章 认知发生、发展的研究 232

第一节 语言认知发展 232

第二节 创造性思维发展特点的研究 237

参考文献 246