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引言 1

一、文本阅读案例实验的理论基础 1

二、文本阅读案例实验的指导理念 3

三、文本阅读案例实验的设计思路 5

上编 文本阅读案例实验单元 9

第一单元 文本对话 9

一、实验阅读案例文本：示众 9

二、实验阅读案例文本解析范例：《示众》文本的对话关系分析 12

三、案例文本阅读实验指导书 15

第二单元 文本背后的作家精神 18

一、实验阅读案例文本：野草 18

二、实验阅读案例文本解析范例：《野草》的精神现象 22

三、案例文本阅读实验指导书 30

第三单元 文本寓意 34

一、实验阅读案例文本：看镜有感 34

二、实验阅读案例文本解析范例：《看镜有感》的文本寓意 36

三、案例文本阅读实验指导书 40

第四单元 文本图式 44

一、实验阅读案例文本：《望舒诗稿》 44

二、实验阅读案例文本解析范例：戴望舒诗歌文本中的意象结构图式 46

三、案例文本阅读实验指导书 53

第五单元 文本角度 56

一、实验阅读案例文本：吃饭 56

二、实验阅读案例文本解析范例：《吃饭》与人类的掩饰文化 58

三、案例文本阅读实验指导书 60

第六单元 文本新读 64

一、实验阅读案例文本：我们现在怎样做父亲 64

二、实验阅读案例文本解析范例：与母亲书 69

三、案例文本阅读实验指导书 72

第七单元 文本叙事 76

一、实验阅读案例文本：子夜 76

二、实验阅读案例文本解析范例：《子夜》的文学叙事特征 79

三、案例文本阅读实验指导书 95

第八单元 文本心理 99

一、实验阅读案例文本：《呐喊·自序》 99

二、实验阅读案例文本解析范例：心灵的潜流 101

三、案例文本阅读实验指导书 104

下编 跨文化文本阅读实验 111

第九单元 英美文本实验阅读案例 111

一、《格列佛游记》导读 111

二、《草叶集》导读 115

三、《红字》导读 121

四、《傲慢与偏见》导读 125

五、《唐璜》导读 129

六、《欧·亨利短篇小说选》导读 134

七、《蝇王》导读 138

第十单元 德国、丹麦、西班牙、葡萄牙、澳大利亚文本实验阅读案例 144

一、《爱美丽雅·迦洛蒂》导读 144

二、《痴儿西木传》导读 149

三、《安徒生童话》导读 153

四、《羊泉村》导读 159

五、《人生如梦》导读 166

六、《失明症漫记》导读 176

七、《荆棘鸟》导读 181

第十一单元 法语文本与日语文本实验阅读案例 186

一、《嘉尔曼》导读 186

二、《幻灭》导读 190

三、《包法利夫人》导读 195

四、《巴黎圣母院》导读 200

五、《莫泊桑小说选》导读 205

六、《恶之花》导读 210

七、《再袭面包店》与《猎刀》导读 217

结语 228

一、文本阅读案例实验教学的应用推广 228

二、文本阅读案例实验教学的效果测评 228

三、文本阅读案例实验教学的价值估衡 229

附表一：文本阅读案例实验效果测评表 231

附表二：文本阅读案例实验教学调查问卷 232