学校体育教学课的有效组织与开展研究pdf电子书版本下载

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第一章 学校体育教学的相关理论与发展 1

第一节 体育教学的概念与特点 1

第二节 体育教学的性质、结构与功能 7

第三节 体育教学的基本规律与原则 12

第四节 体育教学的发展现状与趋势 22

第二章 学校体育教育思想的确定 29

第一节 体育教育思想的演进与发展 29

第二节 现代体育教育思想及在体育教学中的应用 35

第三节 学校体育教育思想的发展探讨 51

第三章 体育教学目标的合理制订 56

第一节 体育教学目标的概念与划分 56

第二节 体育教学目标体系分析 62

第三节 体育课堂教学目标的编排 69

第四节 体育教学目标制订的对策 78

第四章 体育教学内容的选择与开发 82

第一节 体育教学内容的概念及特性 82

第二节 体育教学内容的层次与分类 87

第三节 体育教学内容的选择 94

第四节 体育教学内容的改造与加工 102

第五节 体育教学内容选择与开发的对策 104

第五章 体育教学方法的选择与应用 108

第一节 体育教学方法的概念与特点 108

第二节 体育教学方法分类 113

第三节 体育教学方法的合理选择与应用 124

第四节 体育教学方法创新的对策 132

第六章 体育教学环境的设计与优化 139

第一节 体育教学环境的概念、特点与功能 139

第二节 体育教学环境的构成要素分析 143

第三节 体育教学环境设计优化的原则与策略 148

第四节 体育教学环境设计与优化案例 158

第七章 体育教学设计与计划的制订 162

第一节 体育教学设计与体育教学计划概述 162

第二节 体育教学策略设计 169

第三节 体育教学媒体设计 172

第四节 体育教学过程设计 175

第五节 体育教学计划的制订 179

第八章 体育教学评价手段的选择 187

第一节 体育教学评价概述 187

第二节 体育教师教学评价 199

第三节 学生学习评价 203

第四节 体育教学评价手段与案例 205

第五节 体育教学评价的规范与落实 219

第九章 体育教学活动的科学组织与管理 224

第一节 体育课堂教学管理 224

第二节 体育课外活动管理 233

第三节 课余体育训练与竞赛管理 239

第十章 体育教师与学生的科学管理 251

第一节 体育教师与学生的特征 251

第二节 体育教师与学生在体育教学中的地位 256

第三节 体育教师管理 258

第四节 学生管理 268

参考文献 278