图书介绍

中国教育资源配置效率研究pdf电子书版本下载

中国教育资源配置效率研究
  • 郭雅娴编 著
  • 出版社: 北京:人民出版社
  • ISBN:9787010111704
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:197页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:207页
  • 主题词:教育资源-资源配置-效率-研究-中国

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

中国教育资源配置效率研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第1章 绪论 1

1. 1问题的提出 1

1. 2研究思路 2

第2章 教育资源配置效率的内涵和相关研究综述 7

2. 1教育资源配置效率的定义与内涵 7

2. 1.1教育资源 7

2. 1.2教育资源配置 8

2.1.3教育资源配置效率 9

2.2教育资源配置效率研究的历史与现状述评 11

2.2. 1教育资源宏观配置研究述评 11

2.2.2教育资源中观配置研究述评 18

2. 2. 3教育资源微观配置研究述评 22

第3章 中国教育资源宏观配置效率 26

3.1中国教育资源宏观配置的历史与现状 26

3.2教育资源宏观配置效率理论分析 32

3.1.1教育对经济增长的作用 32

3. 1.2教育资源宏观配置对经济增长的影响 33

3. 1.3教育资源宏观配置的理论模型 36

3.3中国教育资源宏观配置效率评价 37

3. 3. 1理论模型的修订 37

3. 3. 2回归模型的建立及回归分析 38

3.3.3现实效率评价 44

第4章 中国教育资源中观配置效率之一——级次配置 45

4. 1中国教育资源级次配置的历史与现状 45

4.2教育资源级次配置的理论分析 49

4.3中国教育资源级次配置效率评价 51

4.3. 1基于基本理论模型的效率评价 51

4.3.2基于扩展模型的效率评价 55

4.3.3基于扩展模型的政策模拟 56

第5章 中国教育资源中观配置效率之二——类别配置 58

5. 1中国教育资源类别配置的历史与现状 58

5.1.1中等教育阶段 60

5. 1.2高等教育阶段 62

5. 2教育资源类别配置的理论分析 63

5.2. 1教育类别的划分 63

5. 2.2理论模型 64

5. 3中国教育资源类别配置效率评价 66

5. 3. 1运用简单模型的模拟分析 66

5.3.2基于扩展模型的效率评价 69

5.3.3基于扩展模型的政策模拟 70

第6章 中国教育资源中观配置效率之三——区域配置 73

6. 1中国基础教育资源区域配置的历史与现状 73

6. 2基础教育资源区域配置的理论分析 78

6.2. 1研究假设 78

6.2. 2定义变量 79

6.2.3构建模型 79

6.3中国基础教育资源区域配置的效率评价 80

6.3.1基础教育资源省际配置的效率评价 80

6.3.2基础教育资源城乡配置的效率评价 89

第7章 中国教育资源微观配置效率之一——基础教育 93

7. 1中国基础教育资源微观配置的历史及现状 94

7.2基础教育资源微观配置的理论分析 96

7.2. 1简单的理论模型 96

7.2.2优质教育资源配置的制度安排 98

7.3中国基础教育资源微观配置的效率评价 98

第8章 中国教育资源微观配置效率之二——高等教育 104

8.1高等教育资源微观配置的历史与现状 104

8.2高等教育资源微观配置的理论分析 108

8.3中国高等教育资源微观配置效率评价 113

8. 3. 1基于模型和现状的效率评价 113

8.3.2基于效率评价的政策模拟 116

第9章 教育资源配置效率与公平的协调 120

9. 1教育资源配置公平的定义及内涵 120

9. 1. 1教育与社会公平 121

9.1.2教育公平 122

9.1.3教育资源配置公平 124

9. 2教育资源配置效率与公平的关系 124

9.2. 1教育资源宏观配置的效率与公平 125

9.2.2教育资源中观配置的效率与公平 126

9.2.3教育资源微观配置的效率与公平 130

第10章 教育资源配置的国际比较 134

10.1国际比较的意义和比较对象选取原则 134

10.2美国的教育资源配置 135

10.2.1美国教育资源配置状况 135

10.2.2美国实现教育资源配置效率的制度特点 138

10.3日本的教育资源配置 139

10.3. 1日本教育资源配置状况 139

10.3.2日本实现教育资源配置效率的制度特点 146

10.4英国的教育资源配置 147

10.4.1英国教育资源配置状况 147

10.4.2英国实现教育资源配置效率的制度特点 150

10.5德国的教育资源配置 151

10.5. 1德国教育资源配置状况 151

10.5.2德国实现教育资源配置效率的制度特点 154

10.6美日英德四国教育资源配置的共同特点及启示 155

第11章 优化中国教育资源配置的政策建议 157

11. 1优化教育资源宏观配置 157

11. 2优化教育资源级次配置 161

11. 3优化教育资源类别配置 164

11.4优化教育资源区域配置 167

11. 5优化基础教育资源微观配置 171

11. 6优化高等教育资源微观配置 173

11.7优化中国教育资源配置的配套政策 174

第12章 结论与展望 176

12. 1研究结论 176

12.2研究展望 178

参考文献 179

后记 196

精品推荐