中国阅读通史 先秦秦汉卷pdf电子书版本下载

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先秦编 3

导言 3

第一章 从文字到书籍 6

第一节 汉字与书籍的出现 7

第二节 文本的形成与发展 18

第三节 先秦的读物 46

第二章 从学在官府到学在民间 86

第一节 夏、商、西周时期的文化教育 86

第二节 春秋战国时期的文化教育 96

第三章 先秦的读者 112

第一节 夏、商、西周时期阅读群体的产生 112

第二节 春秋战国时期阅读群体的空前壮大 118

第三节 先秦读者的阅读心理 127

第四章 汉文阅读学的诞生 134

第一节 汉文阅读学的早期特征 134

第二节 先秦阅读思想 149

主要参考书目 190

秦汉编 195

导言 195

第一章 阅读活动的社会与政治环境 203

第一节 秦朝：法家独秀与文化专制 204

第二节 西汉：从百家殊方到独尊儒术 217

第三节 东汉：“偃武修文”与今古学并隆 237

第二章 知识载体的变迁 248

第一节 文字的演变 249

第二节 文字与知识载体的多样化 254

第三节 与简帛有关的几个概念 264

第三章 汉朝的知识体系与阅读选择 273

第一节 汉朝知识体系的形成 273

第二节 汉朝知识体系对受众的阅读影响 277

第三节 受众阅读选择的特点 280

第四章 阅读条件的优化 291

第一节 著述：阅读的源泉 291

第二节 藏书：阅读资源的储备 305

第三节 校书：阅读文本的保证 315

第四节 注释：阅读障碍的排除 325

第五节 翻译：阅读桥梁的构建 335

第五章 教育与阅读 343

第一节 官学教育与阅读 344

第二节 私学教育与阅读 367

第三节 教育影响阅读的表现 373

主要参考书目 376

索引 379