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中国教育网络舆情发展报告 2016版pdf电子书版本下载

中国教育网络舆情发展报告  2016版
  • 唐亚阳著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303228683
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:247页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:255页
  • 主题词:计算机网络-应用-教育事业-研究报告-中国-2016

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图书目录

第一部分 总报告 1

一、2016年中国教育网络舆情事件特征 2

二、基于大数据的2016年中国教育网络舆情分析 8

三、2017年中国教育网络舆情治理建议 32

第二部分 专题篇 38

专题一:“慢就业”话题网络舆情案例分析 39

一、事件及舆情概述 39

二、舆情阶段性分析 41

三、舆情应对点评 47

四、舆情应对建议 48

专题二:常州毒地事件网络舆情案例分析 49

一、事件及舆情概述 50

二、舆情阶段性分析 52

三、舆情应对点评 58

四、舆情应对建议 58

专题三:兰州患癌女教师被开除事件网络舆情案例分析 59

一、事件及舆情概述 60

二、舆情阶段性分析 64

三、舆情应对点评 79

四、舆情应对建议 80

专题四:校园食品安全问题网络舆情专题分析 81

一、事件概述 81

二、事件特征 83

三、观点汇总 85

四、典型案例分析:山东一学校疑给学生吃猪食 88

五、原因分析与建议思考 91

专题五:校园贷安全问题网络舆情专题分析 93

一、事件概述 93

二、事件特征 96

三、典型案例分析:女大学生裸贷30万 100

四、原因分析与建议思考 102

专题六:教师失德违纪事件网络舆情专题分析 105

一、事件概述 105

二、事件特征 106

三、观点汇总 111

四、原因分析 112

五、建议思考 114

专题七:高校电信诈骗事件网络舆情专题分析 116

一、事件概述 116

二、事件特征 117

三、观点汇总 119

四、原因分析 120

五、建议思考 121

专题八:高校“双一流”建设网络舆情专题分析 123

一、舆情回顾 123

二、舆情分析 126

三、应对分析 130

四、建议思考 133

第三部分 研究篇 137

论文一:生态学视域下教育网络舆情危机干预效果影响因素及应对策略 138

一、生态学视域下教育网络舆情危机干预效果影响因素研究设计 139

二、生态学视域下教育网络舆情危机干预效果影响因素研究发现 146

三、生态学视域下教育网络舆情危机应对策略 154

论文二:基于复杂网络中的传染病理论构建高校网络舆情SIR(I-H)传播模型 157

一、舆情网络是典型的复杂社会网络 157

二、基于传染病理论的高校网络舆情传播模型的构建 158

三、基于传染病理论的高校网络舆情传播模型的应用价值 167

论文三:国内高校新闻发言人网络舆情应对的问题、成因与对策 168

一、国内高校新闻发言人网络舆情应对中存在的问题 169

二、国内高校新闻发言人网络舆情应对中存在问题的成因 171

三、提高高校新闻发言人网络舆情应对有效性的对策 172

论文四:2016年“双一流”政策传播效果——基于微博大数据的实证研究 177

一、研究设计 177

二、研究发现 179

三、提升微博平台“双一流”政策传播效果的对策建议 182

论文五:观点发掘与舆情分析技术发展及其对我国教育网络舆情研究的启示 184

一、舆情分析粒度 185

二、基于字典的舆情分析及其算法 188

三、基于机器学习的舆情分析及其主要算法 191

四、全球研究总览及其对教育网络舆情研究的启示 199

论文六:韩国高校社交媒体平台运营现状、特征与启示 202

一、韩国高校社交媒体平台运营现状 202

二、韩国高校社交媒体平台运营特征 204

三、韩国高校社交媒体平台运营带来的启示 207

论文七:美国高校社交媒体指南分析及其启示 210

一、美国高校制定社交媒体指南的主要目的 210

二、美国高校社交媒体指南的基本内容 212

三、美国高校制定社交媒体指南对我国高校网络舆情监管的启示 213

论文八:台湾地区校园霸凌事件网络舆情特征、应对及启示 216

一、台湾地区校园霸凌事件网络舆情特征 216

二、台湾地区校园霸凌事件网络舆情应对中存在的问题 219

三、台湾地区校园霸凌事件网络舆情应对带来的启示 221

第四部分 大事记 224

后记 246

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