协同创新下的大学英语教学研究与实践pdf电子书版本下载

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第一章 协同创新与大学英语教学 1

引言 1

第一节 协同创新 2

第二节 协同创新与大学英语教学 9

小结 25

第二章 大学英语定位、教学目标与课程设置 27

引言 27

第一节 大学英语定位、教学目标与课程设置相关研究 27

第二节 应用型本科院校大学英语教育体系的构建与探索——以浙江科技学院为例 52

第三节 赫特福德大学预科英语教学特点及启示 62

小结 72

第三章 大学英语教师发展 83

引言 83

第一节 国内外大学英语教师专业发展研究 83

第二节 基于SWOT分析的大学英语教师发展途径——以浙江科技学院为例 108

第三节 欧盟外语教师在职教育与专业发展 120

小结 135

第四章 需求分析与大学英语教学 138

引言 138

第一节 国内外外语需求分析理论和实证研究 139

第二节 大学生英语学习现状的调查与分析 164

小结 169

第五章 应用型本科院校大学英语教学20年回顾与展望——以浙江科技学院为例 172

引言 172

第一节 大学英语课程建设 172

第二节 两校区办学格局下大学英语教学面临的困境及对策 192

参考文献 200

索引 220