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游走在自我发展与成就学生之间
  • 周晓超著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030530936
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:197页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:小学-教学研究

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图书目录

第一篇 寻路 3

1.初路——PK童星逼出博采众长 3

2.迷路——中师时光为何遭遇迷惘 7

3.学路——初出茅庐感恩另类培养 10

4.闯路——敢为上课安全置之一旁 16

成长记:爱是倾听和等待 21

第二篇 探路 27

1.往路——谁说讲授方法业已落幕 27

2.探路——谁言城管来了为抢内裤 39

3.末路——终究讲台不是一人独舞 57

4.同路——与生共舞同入忘我国度 63

成长记:“系列课”与“进退艺术” 73

第三篇 行路 91

1.言路——开言路换角度教人求真 91

2.辨路——《海豚湾》抒己见再看日本 97

3.趣路——有乐趣有惊喜有满足感 102

4.共路——有意义有支持共面挑战 108

成长记:颐和园与“学森课程” 115

第四篇 旋路 135

1.回路——廿年轮回守得桃李花开 135

2.常路——繁华散尽 融入常态 144

3.勇路——时至今日是否敢于说“不” 147

4.规路——另类长成不按常理出牌 155

成长记:格桑花开与金莲绽放 160

第五篇 思路 179

1.痴路——早出晚归爱人笑我疯癫 179

2.流露——真情流露文化就在身边 181

3.伴路——成长路上感谢友人相伴 186

4.前路——畅想校园构建艺术空间 189

成长记:我为什么坚持 192

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