培育社会主义核心价值观研究 以思想政治理论课教育教学为例pdf电子书版本下载

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第一章 “培育”的基本理论问题 1

第一节 “培育”的基本内涵 1

第二节 “培育”的本质要求 31

第三节 “培育”的检验标准 43

第二章 思想政治理论课中培育社会主义核心价值观的现状 61

第一节 大学生社会主义核心价值观认同的现状 61

第二节 思想政治理论课教师队伍建设的现状 74

第三节 社会主义核心价值观培育过程的现状 82

第三章 在思想政治理论课教学内容中融入社会主义核心价值观 91

第一节 社会主义核心价值观的内容 91

第二节 社会主义核心价值观与思想政治理论课教育教学的关系 119

第三节 社会主义核心价值观融人思想政治理论课教学的内容体系 134

第四章 在思想政治理论课课堂教学中强化社会主义核心价值观的培育 146

第一节 优化课堂的教学方式 146

第二节 革新课堂教学的考核方式 163

第三节 加强教师队伍的建设 171

第五章 在思想政治理论课外部环境中强化社会主义核心价值观的培育 179

第一节 强化文化建设 179

第二节 加强制度保证 192

第三节 注重社会协同 204

结束语 214

附录 大学生社会主义核心价值观认同情况的调查问卷 216

参考文献 224

后记 239