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第一章 小学语文课程 1

第一节 小学语文课程设置 1

第二节 小学语文课程的性质与特点 21

第三节 小学语文新课程的基本理念与目标体系 28

第二章 小学语文课程资源 55

第一节 小学语文课程资源的构成、开发和利用 55

第二节 我国小学语文教材的发展历史与特点 70

第三节 乡土教材与校本教材的建设 101

第三章 小学语文学习方法 109

第一节 小学语文学习特点 109

第二节 小学语文学习指导 121

第三节 信息技术与语文课程的整合 138

第四章 小学语文教学过程 148

第一节 小学语文教学原则 148

第二节 小学语文教学常规 159

第三节 小学语文教学过程 172

第五章 小学语文教学设计（上） 184

第一节 小学语文教学设计概述 184

第二节 不同课类的教学设计 193

第六章 小学语文教学设计（下） 287

第一节 不同课类的教学设计（续） 287

第二节 小学语文教学设计的优化 384

第七章 小学语文教育评价 393

第一节 小学语文教育评价概述 393

第二节 小学语文教学评价的实施 395

第三节 小学语文教育评价的改进 418

第八章 小学语文教师 421

第一节 小学语文教师的素质要求 421

第二节 小学语文教师的专业发展 426

第三节 小学语文教师的教改实验 438

第四节 小学语文教师的教学研究 452