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中小学教师教育技术能力水平考试备考指南 教学人员 初级 数学分册pdf电子书版本下载

中小学教师教育技术能力水平考试备考指南  教学人员  初级  数学分册
  • 汪琼主编 著
  • 出版社: 北京:北京大学出版社
  • ISBN:7301111681
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:149页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:160页
  • 主题词:教育技术学-中小学-师资培训-水平考试-自学参考资料;数学课-中小学-师资培训-水平考试-自学参考资料

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图书目录

第一章 考试介绍 1

一、考试总体要求 1

1.考试目的 1

2.总体要求 1

二、考试特点 2

1.情境化的考试内容 2

2.考试形式 2

三、备考策略 3

1.充分理解考试精神,加强理论方面准备 3

2.结合教学过程,实践教育技术能力 3

3.积极准备,放松心情,沉着应考 3

第二章 基本知识 4

第一节 教育技术的基本概念和理论 4

一、标准要求 4

二、样题分析 5

三、自测练习 7

第二节 教育技术应用的意义 8

一、标准要求 8

二、样题分析 8

三、自测练习 10

参考资料 11

第三章 教案设计 12

第一节 教学设计的基础知识 12

一、标准要求 12

二、样题分析 13

三、自测练习 14

第二节 教学设计流程 15

一、标准要求 15

二、样题分析 15

三、自测练习 19

第三节 教学设计的电子教案 21

一、标准要求 21

二、样题分析 22

三、自测练习 24

参考资料 26

第四章 资源准备 27

第一节 资源准备的基础知识 27

一、标准要求 27

二、样题分析 28

三、自测练习 29

第二节 数字教学资源的获取和存放 30

一、标准要求 30

二、样题分析 31

三、自测练习 32

第三节 数字教学资源的整合 33

一、标准要求 33

二、样题分析 34

三、自测练习 35

参考资料 36

第五章 教学实施 38

第一节 教学实施的基础知识 38

一、标准要求 38

二、样题分析 39

三、自测练习 40

第二节 教学设施的使用 41

一、标准要求 41

二、样题分析 41

三、自测练习 42

第三节 教学中的交流 43

一、标准要求 43

二、样题分析 44

三、自测练习 45

参考资料 46

第六章 教学评价 47

第一节 教学评价的基础知识 47

一、标准要求 47

二、样题分析 48

三、自测练习 49

第二节 对学生学习的评价 50

一、标准要求 50

二、样题分析 50

三、自测练习 51

第三节 对教师教学的评价 52

一、标准要求 52

二、样题分析 53

三、自测练习 55

参考资料 55

第七章 综合模拟测试 57

模拟测试1 57

基本知识(6分) 57

第一部分 教案设计(30分) 58

第二部分 资源准备(27分) 61

第三部分 教学实施(18分) 63

第四部分 教学评价(19分) 64

模拟试卷1题解分析 65

模拟测试2 72

基本知识(6分) 72

第一部分 教案设计(30分) 73

第二部分 资源准备(30分) 76

第三部分 教学实施(18分) 78

第四部分 教学评价(16分) 79

模拟试卷2题解分析 81

模拟测试3 88

基本知识(6分) 88

第一部分 教案设计(31分) 89

第二部分 资源准备(27分) 93

第三部分 教学实施(17分) 95

第四部分 教学评价(19分) 96

模拟试卷3题解分析 97

模拟测试4 103

基本知识(6分) 103

第一部分 教案设计(33分) 104

第二部分 资源准备(28分) 108

第三部分 教学实施(15分) 110

第四部分 教学评价(18分) 111

模拟试卷4题解分析 112

模拟测试5 119

基本知识(6分) 119

第一部分 教案设计(31分) 120

第二部分 资源准备(26分) 123

第三部分 教学实施(18分) 124

第四部分 教学评价(19分) 125

模拟试卷5题解分析 127

附录Ⅰ知识点核查表 133

一、基本知识 133

二、教案设计 135

三、资源准备 138

四、教学实施 141

五、教学评价 145

附录Ⅱ自测练习答案 148

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