图书介绍
C语言程序设计实验指导及习题答案pdf电子书版本下载
- 段新娥主编；邸东泉，周锁成副主编 著
- 出版社： 西安：西安交通大学出版社
- ISBN：9787560568485
- 出版时间：2014
- 标注页数：177页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：186页
- 主题词：C语言－程序设计－高等学校－教学参考资料
PDF下载
下载说明
C语言程序设计实验指导及习题答案PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第1章 C语言概述 1
1.1 实验目的 1
1.2 知识概要 1
1.2.1 C语言程序的结构特征 1
1.2.2 C程序的运行 2
1.2.3 开发环境 3
1.3 实验内容 3
1.3.1 任务一 在Turbo C开发环境下，运行C程序 3
1.3.2 任务二 在Visual C＋＋环境下，运行任务一中的例1-1 6
1.3.3 任务三 在Visual C＋＋环境下，运行第一章的所有程序 9
1.4 本章课后习题答案 13
第2章 基本数据类型 15
2.1 实验目的 15
2.2 知识概要 15
2.3 实验内容 17
2.3.1 任务一 验证字符型数据与整型数据的关系 17
2.3.2 任务二 一个简单的给字符加密 18
2.3.3 任务三 自增自减运算符 19
2.4 本章课后习题答案 20
第3章 顺序结构 21
3.1 实验目的 21
3.2 知识概要 21
3.3 实验内容 23
3.3.1 任务一 简单的数学运算 23
3.3.2 任务二 解决鸡兔同笼问题 25
3.3.3 任务三 读入两个字符C1、C2，用不同的格式输出这两个字符 26
3.4 本章课后习题答案 27
第4章 选择结构控制语句 28
4.1 实验目的 28
4.2 知识概要 28
4.3 实验内容 28
4.3.1 任务一 简单的运算器 28
4.3.2 任务二 从键盘上输入三个实数，按由小到大的顺序输出 29
4.3.3 任务三 输入一个不多于4位的正整数，求它的位数，并按逆序输出各位数字 30
4.4 本章课后习题答案 31
第5章 循环结构控制语句 34
5.1 实验目的 34
5.2 知识概要 34
5.3 实验内容 35
5.3.1 任务一 找偶数 35
5.3.2 任务二 已知比赛规则，编程序找出三对赛手的名单 36
5.3.3 任务三 猴子吃桃问题 37
5.4 本章课后习题答案 38
第6章 数组 40
6.1 实验目的 40
6.2 知识概要 40
6.3 实验内容 43
6.3.1 任务一 对10个数进行排序 43
6.3.2 任务二 学生成绩管理 45
6.3.3 任务三 实现用高斯消元法求解线性方程组 46
6.3.4 任务四 子串查找 49
6.4 本章课后习题答案 50
第7章 函数 55
7.1 实验目的 55
7.2 知识概要 55
7.3 实验内容 58
7.3.1 任务一 求素数 58
7.3.2 任务二 统计字符个数 59
7.3.3 任务三 微型学生成绩管理系统 61
7.4 本章课后习题答案 69
第8章 用户标识符的存储类别与预处理 71
8.1 实验目的 71
8.2 知识概要 71
8.3 实验内容 73
8.3.1 任务一 static静态变量的用法 73
8.3.2 任务二 利用宏定义与文件包含完成两个数的比较 75
8.3.3 任务三 利用条件编译完成两个数的比较 76
8.4 本章课后习题答案 78
第9章 指针 80
9.1 实验目的 80
9.2 知识概要 80
9.3 实验内容 82
9.3.1 任务一 用一维数组和指针变量作为函数参数，编程打印某班一门课程成绩的最高分及其学号 82
9.3.2 任务二 编写一个计算字符串长度的函数，模拟C语言的库函数strlen（） 84
9.3.3 任务三 编写返回字符指针对函数搜寻一条字符串中第1个字符‘d’，若找到则返回d所在的地址，在主函数内用’*’号取代’d‘，然后打印出该字符串 85
9.4 本章课后习题答案 86
第10章 结构体与共用体 89
10.1 实验目的 89
10.2 知识概要 89
10.3 实验内容 91
10.3.1 任务一 定义一个结构体变量（包括年、月、日）。计算该日在本年中是第几天 91
10.3.2 任务二 利用结构体数据，完成学生成绩的管理 93
10.3.3 任务三打印颜色 97
10.4 本章课后习题答案 99
第11章 文件 100
11.1 实验目的 100
11.2 知识概要 100
11.3 实验内容 102
11.3.1 任务一 字符串的转换 102
11.3.2 任务二 从文件中读取字符串 104
11.3.3 任务三 编写程序实现文件的拷贝，即将源文件拷贝到目的文件 105
11.4 本章课后习题答案 106
第12章 位运算 108
12.1 实验目的 108
12.2 知识概要 108
12.3 实验内容 109
12.3.1 任务一 将两个数按位进行与运算，分析运算后的结果 109
12.3.2 任务二 取一个整数a从右端开始的4～7位 110
12.3.3 任务三 利用位运算将一个十进制的数转换成对应的二进制数输出 111
12.3.4 任务四 将一个整数的高字节和低字节分别输出 112
12.4 本章课后习题答案 113
2012年3 月二级C语言笔试真题及答案 114
参考答案 123
2011年9月二级C语言笔试真题及答案 129
参考答案 139
2011年3月二级C语言笔试真题及答案 140
参考答案 152
2010年9月二级C语言笔试真题及答案 153
参考答案 164
2010年3月二级C语言笔试真题及答案 165
参考答案 176
参考文献 177